关于五年级上册语文第20课的思维导图怎么画简单又好看分享如下：
语文要想开学能够跟上课堂节奏，预习是必须要去做的工作。预习可以帮助同学们提前熟悉课文知识点、难点，能帮助同学们提前知晓所学内容。简单来说，预习就是一项准备工作，有预习习惯的同学和没有预习习惯的同学在新学期课堂上的表现力截然不同。
因为预习之后同学们已经知道自己还没有掌握的知识点，到了课堂上能带着问题去思考，提升课堂的效率，充分发挥每一节课的帮助。
所以，老师建议每个同学都养成独立预习的好习惯，对于语文科目，从基础的生字词到复杂的课文内容，同学们都可以试着去过一遍，我们都知道，机会始终都是留给有准备的同学。
那么，今天老师给同学们整理了一套部编版语文五年级上册每课思维导图，能够直观的帮助同学们知晓课文梗概，在预习的时候给同学们提供较大的帮助，提升预习的效率。如果孩子开学后即将上5年级，就可以提前给孩子打印一份，让孩子跟着思维导图进行预习，提升学习效率。
一课一张图，轻松学语文，{五年级语文思维导图和重点知识}专栏，包含五年级上册语文27篇课文的思维导图、阅读理解、字词巧记、文学常识。专栏一***有8节，每个单元1节，专栏全文***有思维导图27张，文字知识点28页。
本篇是{五年级语文思维导图与重点知识}第一节。五年级上册上册第一单元《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》4课的思维导图与知识要点总结。
郭沫若写的一篇优美的散文，生动地描绘了白鹭的颜色、羽毛的精细以及觅食、栖息和飞翔的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱与赞誉。本文语言质朴流畅，优美如诗，是引导学生去发现美、去欣赏美、去享受美的好作品。