楼主是中学生吧，阅读做题还是有法可循的，下面的仅供借鉴，多练习练习就没问题了。
（一）某句话在文中的作用：?1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；?2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；?3、文末：点明中心（散文）；（二）修辞手法的作用：?（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。?1、比喻、拟人：生动形象；? 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。?2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；? 答题格式：强调了＋对象＋特性?3；设问：引起读者注意和思考；? 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考? 反问：强调，加强语气等；?4、对比：强调了……突出了……?5、反复：强调了……加强语气深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）