“腹有诗书气自华”这句话有道理。
一个人读书读得多了，身上会自带一股书卷之气，因为古时候的书本内容集中体现一个“礼”字，读书多了，就会自然而然的受书本内容影响，一言一行依书而为，形成读书人所特有的言行举止。
一个人学识丰富，见识广博时，不需要刻意装扮，就会由内而外产生出一种气质。相反，如果没有内涵，不管怎么打扮，都不会显得有气质气度。
“腹有诗书气自华”出自宋代诗人苏轼的《和董传留别》。原文粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
译文虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光彩夺人。
不喜欢陪伴着年老的学人一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。
虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。
中举仍然可以向世俗之人夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着你的名字呢。
注释①粗缯：粗制的丝织品。
②大布：古指麻制粗布。
③裹：经历。
④生涯：人生的境遇过程。
⑤腹有：胸有，比喻学业有成。
⑥诗书：原指《诗经》和《尚书》。此泛指书籍。
⑦气：表于外的精神气色。
⑧华：丰盈而实美。
⑨老儒：旧谓年老的学人。
⑩举子：指被推荐参加考试的读书人。
槐花：豆科植物槐的干燥花及花蕾。 囊空：口袋里空空的，比喻没有钱。 择婿车：此指官贾家之千金所坐之马车，游街以示择佳婿。 得意：即“春风得意”，意谓黄榜得中。 世俗：社会上流传的风俗习惯。 诏黄：即诏书，诏书用黄纸书写，故称。 字如鸦：诏书写的黑字。赏析苏轼的这首《和董传留别》可能不为普通读者所熟知，而其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于占有知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。
“麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这两句写董传粗丝绑发，粗布披身。“裹生涯”词语搭配新颖巧妙。本应是“生涯裹麤缯大布”，但词序一颠倒变成“麤缯大布裹生涯”，就有了画面感，而且表示这种生活已是常态。这两句诗赞扬董传虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。
创作背景：《和董传留别》这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传话聚临别留赠董传的。公元1061年（嘉祐六年），苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官，董传时与之相随。董传当时在凤翔穷困潦倒，正准备参加科举考试。次年苏轼回长安后作此诗。
作者简介：苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。