337读书方法如下：
D1：古诗词、文言文、现当代散文三种体裁文章各选一篇，朗读两遍，题材难度可根据孩子的实际年龄调整；D2：复习D1的三篇文章，各朗读一遍，按照D1的要求朗读新的三篇文章；D3：复习D2的三篇文章，各朗读一遍，按照D1的要求读新的三篇文章；D4：依此类推，复习D3的三篇文章，各朗读一遍，按照D1的要求朗读新的三篇文章。
D5：依此类推，复习D4的三篇文章，各朗读一遍，按照D1的要求朗读新的三篇文章；D6：依此类推，复习D5的三篇文章，各朗读一遍，按照D1的要求朗读新的三篇文章；D7：将本周所朗读文章全部复习一遍，即从D1至D6的晨读文章各朗读一遍。第7天结束本周期的全部内容。在接下来新的一周，开始新一轮的337，操作过程同上。
337晨读法是流传于海淀妈妈们群里的一种晨读方法，出处不详。337三个数字均有不同的含义。第一个3：三种体裁（古诗词、文言文、现当代散文）第二个3：每种体裁，各选1篇文章（数量多寡建议根据孩子晨读时间灵活调整），***3篇。数字7：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。337晨读法，简言之：每天清晨，三种题材，三篇文章，读七天为一周期。
如何选择合适的晨读读物
1、古诗词方面，小学生建议选“小学生必背古诗词”这种系列的古诗词读物，学龄前儿童建议选字体较大，内容有趣，图文并茂的古诗词启蒙读物。
2、文言文方面，小学生可以选小古文启蒙、增广贤文之类的古文读物，学龄前儿童建议读三字经、百家姓的国学启蒙读物。
3、现当代散文方面，小学生可以读美文（金波四季美文）、获奖儿童文学作品，学龄前儿童建议读各种题材的儿歌（如韩兴娥系列）。