诗歌散文网 - 写景散文 - 人教版五年级上册语文第172页《木笛》的课文主要内容和中心思想是什么?

人教版五年级上册语文第172页《木笛》的课文主要内容和中心思想是什么?

《木笛》的主要内容:南京招考一名木笛演员,其中一名名叫朱丹的木笛演员最终放弃了演奏,他说:今天是南京大屠杀纪念日,我不能演奏欢快的曲子。而在南京城寒冷的雪夜,他却拿出木笛演奏着如泣如诉的笛声,最终他感动了主考,被录取了。

《木笛》的中心思想:通过一个报考乐团的木笛手宁可失去录取的机会,也不愿在南京大屠杀纪念日演奏欢快的乐曲这件事,歌颂了中国人民崇高的爱国精神和坚定的民族气节。

扩展资料:

《木笛》是赵恺所作的散文。以一个音乐考试为契机,衬托出了一种民族的精神。历史,不应被忘记。

赵恺,作家,山东兖州人。中***党员。1955年毕业于南京晓庄师范。历任淮阴县农村小学教师,淮阴市税务所干部,淮阴市文化馆副馆长、地区文化局创作员,淮阴市文联主席,专业作家,文学创作一级。

江苏省第七届人大代表,江苏省文联第四、五届委员、江苏省第七届政协委员,江苏省作家协会第四、五届理事。1950年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。赵恺,获中国作家协会首届新诗奖,中国社会科学院艾青杯全国文学艺术一等奖第一名。

作品被收入《中国新文学大系》,大、中、小学教科书及多种文学选本、辞典,并被多种外文译介。本书收录了他1979-2005年间的作品集,包括《木笛》也收入在此书中。

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