主要运用的写作手法：对比、心理、细节描写。
通篇都是第三人称叙述，以素淡的语言，白描的笔触，通过麻雀与猎犬之间的“此消彼长”的敌对关系的变化的描写制造出了一种紧张的氛围，最后猎犬”落荒而逃“。记录了幼小的麻雀和庞大的狗的对峙。这应该是一场没有悬念、没有任何欣赏价值的的战争：弱小与强大、自信与胆怯；但结果几乎不敢让人想象：庞大的狗妥协了，退缩了。因为“它也承认了这种力量”。
屠格涅夫是十九世纪俄国有世界声誉的“现实主义艺术大师”和“现实主义作家”。俄国十九世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家，早期写诗（《帕拉莎》《地主》等）。《麻雀》（人教版四年级上）的一篇选读课文。课文叙述了一只弱小的老麻雀在凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。课文先写猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀；接着写老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地掩护小麻雀,逼退猎狗；最后写“我”带着猎狗离开。短短378个字的文章，有起因、经过、高潮、结局，故事跌宕起伏、扣人心悬。