家长，给孩子的“万字写书”写个序言吧！
-------中国小荷苏州总部坦克车老师的一份演讲稿
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首先，非常感谢各位家长的参与。不知道各位家长注意到了没有，最近您的 孩子回家总是特别的忙。他们放了学，回家后，第一件事情不再是打开电视机或者 电脑，他们不是吵闹着要下楼去玩，他们神神秘秘地，把自己关进了屋子里，不知道在做什么事。你问他，他说：“保密！” 不知道各位家长注意到了没有，最近您的 手机上，总会出现一些特别奇怪的短信， 什么“顺利出港”，什么“已到山下”，竟然 还有“瞄准目标”、“成功命中”……而且，对 方还会回复你：再接再厉、山上风景更精彩、批准发射…… 我听到过这样一个笑话。说有一天，家长开车上班，到了单位后，看到手机上有这样一条短信：您已超速，请减速慢行。这 个家长当时心就凉了一半，不会是今天开车超速被拍照了吧？可是仔细一看号码， 竟然是私人号码！家长气鼓鼓地打电话过去责骂：“喂，你是什么人啊，你是不是 骗子想要骗钱，我告诉你，我开车一直很老实的，没有超过速的……”电话那头楞了 一下，然后回答道：“家长你好，我是小荷作文的叮当老师……” 原来，是孩子昨天晚上，拿家长的手机给叮当老师发了短信：高速航行。而叮当老师呢，看时间比较晚了，回复他：您已超速，请减速慢行。家长听得是云里雾里， 不知道这个老师在说什么。其实熟悉小荷作文的家长这个时候都听明 白了，这是小荷作文的“万字写书”又开始了，学员和老师之间，用“短信军事暗语”的方式进行沟通。“高速航行”，代表 孩子已经写了近4000字了。老师的意思 则是，让孩子早点休息。 每年的春季和秋季，小荷作文都会组织学员进行“万字写书”活动。所谓的“万字”， 其实是个概念，简单说来，就是让孩子在 一个月的时间里，完成一本“书”的创作。 这个“书”，可以是童话，可以是散文集， 可以是故事集，可以是任何作品。只要是用文字呈现的，孩子自己创作完成的即可。 我遇到了很多家长会问，你们搞这样的活动，有什么意义？能提高孩子的写作成绩吗？ 让我们慢慢来分析。
首先，请各位家长回忆一下，在你的童 年，是不是有着各种各样天马行空的想象 呢？你是否曾经幻想自己拥有超能力，能隐形，能飞行。你是否曾经幻想自己是天下第一大富翁，挥金如土，豪宅无数？你 是否曾经幻想过自己是一名战士，战斗在宇宙战场，开着最先进的宇宙飞船在和外星人斗智斗勇？我相信，每个人，不仅仅是在童年时期，都有着这样或那样的幻 想。可是，你想过把你的这些幻想，变成 一本书吗？你可以把属于你自己的故事， 变成文字，和大家分享，享受着被相传阅的快乐。甚至，你写的文字，可以正式出版，让你一不小心，成为了一名小作家。 2013年年初，一位名叫沈沫含的五年级 小学生，在苏州新华书店（观前街店）举行签名售书仪式，当天所得书款全部捐献给希望工程。而这位小作家，正是小荷作文的学员，她所写的《魔法女孩》，也正是沈沫含在小荷作文课上，所写的“万字 写书”的作品。请不要怀疑一个孩子爱上写作后爆发的能量。我们时常自以为是地给孩子一些教导，告诉他天是蓝色的，因为在空中由小水滴形成了“散射现象”。我们告诉孩子草是绿色的，那是因为草的叶片中含有“叶绿素”。 可是，你想过吗，一个小学生，他更需要的是：天空是一个大画布，画家要画一幅蓝色的画，白云是画家的橡皮…… 小荷认为，怎么写和写什么都不重要，重要的是，我在写。写的内容，是孩子自己喜欢的，愿意去写的，这就够了，我们还要去强求什么呢？孩子从被逼着写作，到 自觉地拿起笔，投入创作中，这是多么美的一幅画面。
曾经有一个家长打电话给我，向我“告 状”，说孩子最近在家不知道乱七八糟写 一些什么东西，一会儿周瑜，一会儿孙悟 空，一会儿僵尸的。让我好好管管这个孩 子。到了课上，我翻开了孩子的“万字写 书”本，第一眼，我就被题目吸引了： 《四大名著大战僵尸兄弟》。再仔细一瞧内容，我的天，这简直是一本精彩绝伦的 小说。故事里的主人公是四大名著的各主 角，他们在一番穿越之后，竟然来到了未来战场，做为被未来人类“召唤”而来的援 军，对抗世界公敌：僵尸兄弟…… 下了课，我将家长请到了办公室，和这位 家长仔细地分享了孩子的创作。起初，家长还是不甚满意，觉得你教作文就教孩子作文的结构，好词好句等等。我告诉家长，您的孩子能写出这样一部小说，是非常了不起的。孩子的阅读量够丰富，想象力融古贯今，又是富有正义感的战斗，孩 子能在一个月不到的时间里就写出这些， 您还觉得孩子的作文没有进步吗？家长说，孩子平时在家，写一篇学校的作文， 连笔都拿不起来。我说这就对了，孩子从不爱提笔，到主动写作，这是多么大的飞跃。就好像成年人，平时都不锻炼身体， 突然有一天，开始早上六点就晨跑，已经坚持了一个月，你说这是好事还是坏事？ 我们不要去强行要求孩子写什么，那些内容可能是老师想看