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小说学过的小说改写作文750字

1. 以 小说类型 写一篇作文 600~750字左右就行

新来的同学 窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了。

这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。 她是从农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”。

她没有朋友:男同学爱讥笑她,捉弄她;女同学爱在她身后指指点点,议论她的“土”,议论她身上的怪味儿。这时,她总是缩起身子,低着头,默默地任由别人说。

她的学习也不怎样,各科平平。一句话,她是个毫不起眼的“土同学”。

但有一天,却改变了我对她的看法。 那是一个雨后的早晨。

我和几个女同学一块儿上学,路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她,于是低着头,默默地闪在一边。

我往她身上一看,嘿,真个发现新大陆了!我嚷嚷起来:“哟,今天‘土同学’怎么‘新潮’起来了?穿一套新的花衣裳呢!还有新鞋哦!”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服,虽是新的,但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。

而那双白鞋,对她来说,可是最好的了。 她听了我们的讥讽,望了我们一眼,又低下了头,脸也一下子变得红通通的了。

这次不知怎的,我隐隐感到一丝愧意。 我们一伙继续走着,她默默地跟在我们后面。

没多久,我们停住了。前面的一小截路是泥路。

一下雨,地上满是泥浆,烂稀稀的。一个同学建议道:“找些砖头来,一块块铺过去就行了。”

最后还少不了讽刺那站在一边的她两句,“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔,哈……”我们笑着,散开去寻找砖头。她仍站在那儿,一动没动,定定地望着几米长的稀泥路。

我们找了一会儿,可这儿除了泥浆和杂草,一块断砖也没有,我们只有干着急。 一直没有出声的她,一脚踩入泥浆中,又左右挪了挪,“你们跟着我走吧!”啊!她是为我们踩出一条路,为的是我们在后面走时,脚印的空间大些,不容易沾上泥。

可她那双鞋,那双她刚穿的新鞋,却变成了“泥鞋。我们惊呆了,没想到她竟会这样做。

好一阵子才醒悟过来,便随着她的脚印一步一步向前走。 快走出这一截泥路时,她突然脚下一滑,跌坐在泥浆中,新裤子溅满了泥。

同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量,促使我不顾泥浆,走到她面前,伸出手去拉她。

她正要把满是泥的手递给我,却又犹豫了,忽地缩了回去。她憨笑道:“我……我的手太脏了。”

回到学校,大家见她下半身全是泥,越发讥笑:“你可真是个名副其实的‘土乡巴’呀!”她默默回到座位上什么话也没有说。这时,我的心头升起了一种异样的感觉。

从这件事我感到了她淳朴和高尚,此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了,但她给我留下的印象是不可磨灭的。

她教会我应如何待人,她成了我生活中的榜样。

2. 经历过 我懂了作文750字

通过严峻的考验,熬过艰苦的军训,心中的苦涩仍余味未尽。

当中吃了多少苦头,受了多少委屈,尝了多少辛酸都难以言尽,依然历历在目 ,这一切的感受都只有自己知道。但是,只要我手里拿着这份“队操优等奖”荣誉时,尽管有多苦,那甜甜的蜜水也会在我的心窝川流不息,融化我的苦冰,滋润我的心田。

因为它见证了我和大家努力的成果,教明了我苦尽甘来的道理;而且让我尝到了甜果的滋味,拥有了伟大的成就感,坚信那汗水不是白流的! 当我初来报到时,不仅对未来军训的点点畏惧,也勾起了一个令我深思熟虑的问题:我会在黄埔军校“白干”吗?第一天,娇生惯养的我面临军训生活时,苦得几乎哭出来;第二天,面对陌生的环境,回家的欲望就异常强烈,想家,想家;第三天,紧张的训练压得我气喘吁吁,可对这里的一切莫名其妙地多了一丝喜爱;第四天,我爱做一名军人!我学会了认真严肃,熬出了刚铁般的意志;第五天,我的军训生活画上了完美的句号,同时依依不舍地和教官说再见,和黄埔军校说再见——从此成了我永久的回忆,成长又一乐章。在这个过似漫长,忆似短暂的过程,我曾有埋怨,也曾渗进思乡之情和流泪之时,但对我来说也许更多的是匪浅的收获,这也给我起初的问题作了回答。

给我印象最深刻的是莫过于那里的教官,特别是我的教官,没有他的“给予”,我还能“满载而归”吗?我清楚地记得,在第一天刚来时就受到他的批评,在训练过程也常常受到他对我的惩罚和训斥。他说:“笑是一件好事,但也要分场合。”

“错了就要为自己的行为做出惩罚,只有这样才能记住过错!”“难道就不能严格要求自己吗?”……起初,我无法理解,觉得十分委屈,自尊心大挫,常常有股大哭的冲动。说实话,我曾抱以怨恨,恨他无情地夺走了我的自尊。

越在怨恨,我越沉入反思,慢慢地……我发现了自己的过错,错在没有严格要求自我,超越自我和自我反省。错了就要认,就应接受惩罚。

当摸透和明白这些时,我对教官慢慢地从怨恨到尊敬,从不解到理解。他说的每一句话,做的每一件事也许是在鞭策着我。

那些教官态度严肃,衣冠整齐,动作严谨,无疑是我的学习榜样。他们心中都珍藏着一个军神。

他们对待每个学生一视同仁,绝不偏帮。当他们规范的队操动作呈现在我的眼前时,我都不由自主地惊叹,投以敬佩的目光。

他们双眼炯炯有神,放射出严谨军风的光芒。他们是我人生的精神老师,激励着我前进的脚步。

我也像他们一样穿上了军装,我也是一个军人!那军装穿在身,使我与军人零距离接触,灵魂似乎得到了提升,心灵显得更充实,还略带着点点兴奋呢!见军装如见军人,是神圣的,不可玷污,不可蔑视,因为它辉照出一位位军士的优秀品质、不怕吃苦的精神和不朽的灵魂! 通过军训,我从松散到自觉,从懦弱到坚强,从空虚到充实,这都是从苦中磨炼出来的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——原来钢铁是这样炼成的。

3. 以我记忆中的小说

我爱书,所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人,因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。

书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。

我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。

当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。

书有许多种。而我,钟爱散文和小说。

我爱读小说,特别是侦探小说,有一点恐怖,一点 *** ,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。

我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。

而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那时,我就去找一本惊险 *** 的书,去找寻自己的希望……

有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。

4. 难忘的小说世界作文600字

难忘的小说世界

我爱看和写小说,那是我的爱好,我也曾经想过,想过以后长大要当一名作家。

很小的时候,我还不喜欢看小说,那时候的我,一看到小说,头就头痛,因为小说里并没有我所喜爱的插图,所以我不喜欢看小说,只喜欢那些精彩的漫画。

接着接着,我渐渐地长大了,我还记得我是怎么喜欢上小说的,那些没有插图,小时候最讨厌的小说。

记得那一天,我和妈妈去书店里看书,一到书店,我就马上拿起了一本漫画书,津津有味地看了起来。可我还没看完,妈妈便走了过来,微微一笑,从背后拿出一本小说,我清晰地看见,那本小说的封面赫然地印着几个大字——“魔法海盗船”。

“妈妈,你拿这本小说过来干什么?”我好奇地问道。“拿给你看啊,你看,这里面的内容多精彩啊!”妈妈笑吟吟地望着我。“真的?”我半信半疑地拿过小说,细细地看了起来。

嘿!还真是!这本小说可真有趣。我有点兴趣地看了下去,心里也随着主人公的安危而七上八下的。

从此,我爱上了小说,只要有时间,我就窝在了书的海洋里,自由自在地游泳着,快乐无比。

日子过得越来越快,一眨眼,我就变成了一名六年级的小学生,虽然有着很大的压力,可是我的眼睛从未离开过书里面一行行一列列的字,反而越来越喜爱“书”这个名字。

现在的我,由于看书的原因,作文越写越好,经常会受到老师的夸奖,我的心里就像吃了蜜那样甜,幸福而甜蜜。

5. 成长故事作文 750字以上

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个 *** 墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

再推荐一篇:

在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千,玩过许许多多的游戏和玩具,还有发生过许多有趣的事,这些故事事我儿时的故事,所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候,我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩,学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着,生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友们一去打羽毛球,踢毽子,跳绳,跳格子,学习……有许许多多的故事,但是这些故事不再是像儿时那样,那么渺小了,现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,我长大了,变得懂事了,快要毕业了,快要离开母校了。现在,我也有一些有趣的故事,不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情,情亲,师生情和学习的。在运动场上,同伴们喊着加油!在学习上,父母和老师为我鼓气,这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了同学,认识了新同学,有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老朋友,老同学,他们的音容笑貌至今还

在我的脑海中深深的浮现。所以,现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!

6. 高一语文必修四雷雨改写成600字的小说

雷雨

持续高温的天气,热得我们都要受不了了,真希望能够痛痛快快地下一场前所未有的大雨啊!可是昨天,我却看见天空艳阳高照,气温达到了34度。看来,我的这个梦想要泡汤了!晚饭过后,我和妈妈出去散步回来,洗了澡,便迷迷糊糊地睡着了。

半夜,一阵阵吵闹的声音把我惊醒,我爬起来,啊,好大的雨啊!下得天都要塌下来了,倾盆的大雨从半空中倾泻下来,轰隆隆——轰隆隆,真壮观啊!听得我震耳欲聋,只觉得天地都要崩塌了。乌云成了将军,带着雨军队,走到天边,打着大鼓,把自己的欢乐泼洒在这神州大地上。啊,我想,高山的黄土一定不再干巴巴的了,一定是滑滑的,一锄头下去,不会再是一个浅浅的坑了。树木一定也吃饱喝足了,一夜之间一定又是高大青葱的了。哦,雨,你下吧下吧,一定要下个痛快啊!

这时,雷公电母也来助威,闪电细小的身子射出夺目的亮光,仿佛在告诉人们:“就要打雷啊 ,大家注意啊!”雷公敲起了他的大鼓,轰隆——轰隆!电母瞧起了铁锤,喀嚓喀嚓,闪电便像一个个淘气的孩子,钻进屋子里看热闹。闷热闷热的,我浑身都是汗,便揭开了铺盖,让自己感受雨的清爽。啊,真凉快啊!耳听得雨的哗哗声,雷的轰轰声,看见闪电如鸡爪一样射进来,我的心里虽然有些害怕,但是还是很高兴。这时,闪电不断地向房屋“进攻”,我也吓得有些魂不首舍了,侧着睡觉,不看窗子外面。可是盖着铺盖又很热,揭开铺盖又得害怕,我左右为难,干脆,我把枕巾给拉了下来,把头盖住不看闪电。这时来了一个炸雷,我感觉房子都要倒了。这时候,讨厌的风又来助威,我觉得我应该是“风声雨声炸雷声,声声入耳”吧!我的心情与刚才完全不同了,希望雨快快停下来。我看着窗子外面,想象着这声音一定比得上战场上的撕杀声。我已经很疲倦了,便倒下来睡觉,不,睡不着也要睡觉!我可不想成熊猫眼!于是,我逼着自己在大雨中睡着了。

早晨起来,啊,好清新的空气啊!看着雨的“作品”,回忆着昨天我被雷吓得睡不着的样子,我想,雨是一个神气的小画家,描绘着祖国的山河,传递着幸福和快乐,而雷电却又是那么狰狞可怕,也许,它们是雨的陪衬吧!

7. 把学习经历写成一篇短文350字三年级

学习是一个获取知识的过程,我们在学习的过程中可能会感到不快乐,但是当我们看到收获的时候,我们就会很高兴,读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。

过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。

这算是读书的功劳。 还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。

我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。

最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。

在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。

店主只好答应了,我的心总算落地了。 在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。

它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。

我爱读书。

8. 让读书成为时尚 750字作文

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情.上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐.随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义.

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难.书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存.

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情.里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹.像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐.冰心说过:“要读好书、好读书、读书好.”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书.

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间.书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人.既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行.

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐.

9. 便一篇自己经历过的事情把它写成作文二百字以上

篇一:成长故事 在我成长的过程中发生了许许多多的故事,但有一件事令我难以忘记。

有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院,那天晚上还下着大雨,妈妈冒着大雨把我送进医院,她自己却淋湿了,到了医院护士姐姐连忙给我打了一针,可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不疼。

第五针果然扎进去了,在我生病的这几天,妈妈一直在我身边照顾我,还不时问问我渴吗?饿吗?…… 从这件事中让我感到母爱是伟大的,我要好好学习将来好报答妈妈。篇二:我的成长故事 在我们的成长道路上,总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷,不可能一路风顺。

当我读了《为中华之崛起而读书》这一课,让我懂得了不少道理。 这课的主人公周恩来的那句话:“为中华之崛起而读书!”,令我深思,使我改正了不少缺点: 上课时经常爱开小差的我,现在上课时只要我一开小差,“为中华之崛起而读书”这句话就在我的耳边回响着,仿佛在告诫我:“不许开小差!不许开小差!……”,我顿时精神大振,便专心致志地听老师讲课。

有时候由于前一天晚上没睡好,白天上课时就会打哈欠,常常就在这时,那句话又在我的耳旁回响,似乎在提醒我:“上课怎能打哈欠呢?要为中华之崛起而读书”,我立刻醒悟了过来,打起精神,认真听老师讲课。 周恩来的这句话,让我明确了学习的目标。

我觉得,我长大了。