第一，巧妙利用课余时间长短来安排阅读时长。
在这一点可以建议父母根据孩子在课间休息，或者是日常写完作业以后的空隙，给孩子精心挑选几篇较为出色的文章给孩子阅读。当然得根据休息时间的长短合理分配，不能只休息10分钟，而安排10分钟的阅读时长。尽量能够各占一半。因此在这一方面我们父母一定要下好功夫，比如尽量选择一些精短且较为经典的短篇小说或者是散文。这样给孩子读，既不会造成特别严重的心理负担，也能够让孩子在阅读的当中享受这些故事的情节和冲击力。然后再用一两分钟给孩子解析这篇文章的主旨和大意，让孩子在阅读当中提高自己的鉴赏能力。
第二，培养孩子在日常学习当中能够快速阅读和善于利用碎片化时间的能力。
一般来说学生时间不够最好可以提高自身的阅读能力和欣赏水平，这样可以大大减少时间不够的问题。初中生正在面临着严峻的升学考试，时间不够，大多数都用来学习文化知识。因此我们更建议孩子在日常生活当中选择阅读书籍的时候，带着一定的技巧去阅读。因为这样可以提高孩子在阅读方面的速度，也能让孩子在阅读当中找到一篇文章的中心点和主要情感。因为在阅读当中总是有一些比较经典或者能够点明主旨的句子，能够掌握这些写作的技巧，还有谋篇布局的策略。在阅读当中也自然能够明白作者想要表达的意思。
第三，培养孩子的阅读兴趣，从孩子喜欢的领域入手。
时间就像海绵里的水，想挤总能挤得出一些来。因此对于孩子来说时间不够只是一个直观上的问题。我们最好能够在阅读方面挑选孩子，最喜欢的也是他自己所在意的部分，既能够学到文化知识，又能增加阅读的趣味性。因此我们要善于观察孩子在阅读方面的偏好。特别是在阅读信息方面，他对哪方面特别着迷，或者是对他生活的修养和自制有特别好的帮助的书籍，可以优先推荐给孩子。如果按照孩子的兴趣来推选书籍，那么孩子在紧张的生活当中，也能够抽空出来做一些自己喜欢的事情。阅读也自然而然成为了孩子主要想去做的一件事。