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写景四年级作文

 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我收集整理的写景四年级作文9篇,欢迎大家分享。

写景四年级作文 篇1

 东莞松山湖有一处景色很有名,就是松湖烟雨,那里一年四季都美极了!

 春天,那里五彩缤纷,路边的草坪上长满小草和野花,那嫩绿的小草在跳舞,野花美不盛收。很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照,小草和野花好像在说:“谢谢你们,喜欢我”。春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。

 夏天,那里很清凉,因为那里都是树。在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树,在树枝上的树叶密密麻麻,不留一点缝隙,阳光照在叶子上,留下一片片树阴。如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话,会想到一切都美好,夏天的松湖烟雨美极了!

 秋天,那里像一个童话世界。秋天,大树的树叶是金黄色的,那些小鸟在树上唱歌,吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏,有的树上结满了果实,还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。这些景物和人加起来等于一个童话世界,秋天的松湖烟雨美极了!

 但是,冬天的松湖烟雨,那里本来夏天又美又壮又高的树,已经全部枯了,就像一个士兵站在那,那个士兵的头发已经被剃光的样子。冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机,但让人感受到一种平静的景像。

 松湖烟雨真是东莞的仙境。

写景四年级作文 篇2

 走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。

 往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。

 再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的`教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。

 我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

 我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!

写景四年级作文 篇3

 我喜欢秋天,它是最使我神往、陶醉和迷恋的季节。

 金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧,那果园的果子多么诱人啊!红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装,笑眯眯地看这个世界;桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子,害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果,更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看,鲜美的果肉顿时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来,汁水流了出来,我轻轻的咬了一口,哇!那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。

 田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话,一个是笑得涨红了脸:另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了,已经是半夜了。高粱和稻子睡下了,秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱和稻子,轻轻抚摸着它们的头,依依不舍地离开了。

 秋姑娘告别了果园、告别了田野,来到了菊花园。你看,菊花们正在打扮自己呢!有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的;有的把自己打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差,有的羞羞答答,有的昂首怒放;有的倒挂枝头,真是千姿百态,婀娜多姿呀!

 秋天,你永远永远都是世界上最美的季节。

写景四年级作文 篇4

 暑假,我和爸爸,妈妈,妹妹乘坐飞机,去世界著名的岛国--------马尔代夫旅游。

 一到那里,我就闻到阵阵海水味,举目望去也觉得四面都是海,真不愧是海得世界!休息片刻,我们就乘船来到了马尔代夫的天堂岛。来到酒店,我看见外面的还非常平静啊!

 第二天,我来到海边游泳,又离海滩不远就看到了一群群不同颜色,不同形状,大大小小各种各样的鱼开心的游来游去,有蓝色的,有绿色的,黄色的,白色的,黑色的。。。。。。好看极了。当我们游过去的时候,也许打扰了他们,成群的鱼儿飞快的逃离我们,真有趣,着是我跟鱼儿们***同游泳。傍晚,我在海边散步,看见海水已经退潮了,我们看见了平静的大海。

 第三天,我们乘船去看海豚,还退不停地向上跳,真有趣,我们都欢呼起来。

 马尔代夫真美丽,他是海洋动物的天堂,所有以前都令我难忘啊!

写景四年级作文 篇5

 东方刚露出鱼肚白的时候,我就被一声“轰隆隆”的雷声惊醉了,睁开睡意朦胧的眼一看,一道闪电划过我的窗前,不一会儿,大雨就倾盆而下,接着就听到了“哗啦啦”的雨声,啊,雨在弹奏一支进行曲!

 雨落在山林,就像一位母亲用乳汁滋润着婴儿一样,各种树的叶子、枝干、树根都在尽情地吮吸着这大自然的甘露,仿佛在一夜之间,那些树就长高了,长大了,那些含苞的花就开了,而那些开着的花的就结果了。我望着那些朦胧的远山,思绪万千……

 雨落在田田的荷叶上,像在演奏打击乐,荷花在雨中扭动着纤细的腰肢,尽情地盛开,尽情地跳着舞;这时,荷叶下的青蛙王子也一展歌喉。这时,整个莲湖里雨声、蛙声交织在一起,像一支轻美妙的轻音乐……

 雨落在濉溪里,不一会儿,濉溪就涨起了潮韵,绿绿的溪水也变得混浊不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿势;满街是是打伞的人,五颜六色的花伞把我们濉城的新街装饰得如同缤纷的河流,美丽极了。

 雨落在田野、雨落在公园,雨落在菜园……雨到过的方,就在生长葱茏的诗韵,就在生长五彩的画意。啊,下雨天,真好!

写景四年级作文 篇6

 秋姑娘是一个魔术师。她把炎热的夏天赶走,把凉爽的秋天悄悄地,悄悄地带到我们的身边。

 秋姑娘来到花园里。她用魔法棒轻轻一挥,菊花、石榴花、桂花张开了笑脸。但我最喜欢桂花,桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节,也得从绿叶丛中找细花。桂花不与繁花争艳,可它的香味真是迷人……

 秋姑娘来到稻田里,稻穗笑弯了腰,秋风轻轻一吹,稻穗儿好像在跳舞!我走过去,它们在向我招手呢……

 秋姑娘又来到果园里,柿子成熟了,挂在树上,好像一个个小灯笼;石榴成熟了,裂开大大的嘴巴,露出满口红红的大牙,正在向我微笑呢。桔子成熟了,披上金黄的大衣。苹果也成熟了,开心地欢迎秋天的到来……

 最后,秋天又来到校园里,给小朋友创造一个美好的生活环境,小朋友开心地蹦蹦跳跳。

 秋天真美呀,我爱秋天满树的桂花;我爱秋天那金黄的稻穗,我爱秋天的一切,一切!

写景四年级作文 篇7

 不知不觉中,春天来了,到处一片绿油油的景象,燕子从南方飞回来了,桃花红了,杏花白了,迎春花开了,一片生机勃勃,远处农民伯伯在地里种地,在等来年收获的果实,这一天,不管你在哪里?都会看到春天走过的足迹,这里就像在春天的王国,瞧,连小草也冒出了嫩芽,柳树吐出了柳条,真是"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦啊!

 春天能够给我们送来温暖,快乐和幸福,远处有几对小燕子飞倦了,停在几根电线上,就像是五线谱上的几个音符,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了一朵朵花苞,春风唤醒一切沉浸在睡眠中的万物。

 鱼儿在小河中欢快地游来游去,一会儿钻到河底,一会儿钻到桥下,仿佛在跟我们捉迷藏,小蜜蜂和蝴蝶在花丛中釆蜜,花儿不时发出一股股醉人的香气。

 啊……原来,春天早就来到我们身边。

写景四年级作文 篇8

 喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来,我独自漫步在乡间的小路上,风轻轻的吹着。周围的花草树木经过一天的光照,在日落时分却显得格外有精神。

 太阳像小孩的脸一样通红,浮在天边,把深红而略带黄色的霞光撒向大地。太阳周围的云被太阳照的通红,红的像一片正在熊熊燃烧的烈火,随着太阳慢慢的下沉,又像是深秋时节红遍山野的枫叶,接着像熟透了的苹果,随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色,像一位害羞的少女,把头藏在了山的那一边,天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞,在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。

 我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所谓的“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,说的恐怕就是这种境界吧!真是“夕阳无限好啊”!

写景四年级作文 篇9

 周五晚上,我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场,这里有我向往已久的天鹅湖。

 广场上是密密麻麻,甚至有点晃眼的人群,到处是欢声笑语,我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边,瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去,天鹅呢?这时候,我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律,和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右,在空中描画着动人而奇妙的图案,好像一群天鹅在空中翩翩起舞,跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候,我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。

 忽然,看到在越过喷泉湖的远处有几团黑不溜秋的影子好像在动,人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去,趴在那离天鹅最近的栏杆上,聚精会神盯着那“几团”天鹅,希望能看清天鹅的“庐山真面目”,可是真扫兴。暗暗地,更坚定了我看清天鹅真面目的决心。

 星期天中午,很期待地又来到天鹅湖畔,没有音乐喷泉,湖面十分平静,几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上,可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹,很逗人;不时“开口”和人“打招呼”,好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上,多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿,亮开它蒲扇般的大脚,大摇大摆,抖动着它威风的翅膀闲庭信步,像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来,歪着脑袋好奇地盯着我,像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说:“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的,伸长脖子钻进水中,倒立起来,把小尾巴翘老高,像在用这种特别的方式与我分享快乐。