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向日葵 - 四年级状物作文400字

 在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的向日葵 - 四年级状物作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

向日葵 - 四年级状物作文400字1

 在我奶奶家的小院里,有一株向日葵。

 那株向日葵种在那里,显得特别高大,有一米二十多高,称得上是“鹤立鸡群”。每个人走近我家,都会不由得赞叹一句:“啊!这株向日葵真高大。”

 夏日时,向日葵那舒展的叶子像一把把芭蕉扇。一阵微风吹来,它就像一位小姑娘在频频点头。又像在风中跳起了优美的舞蹈,享受着阳光给大地的温暖。近处看,向日葵的头顶上长出了一个个花骨朵,一个绿绿的,小小的花盘,可爱极了!

 向日葵还有一个大家都知道的别称,叫做太阳花。而太阳花这个名字也是因为它能向着太阳转才得来的。可是,它到底是怎么转的呢?这个问题一直围绕着我,直到今年的暑假才解开这个谜题。

 这一天,我等太阳出来,向日葵正对着太阳。我拿了一支记号笔,对准向日葵,在地上做了一个记号,然后走开了。等下午来看,向日葵果然离开了记号,可是,我却没看见。

 所以第二天,我又在地上做了一个记号,然后不离开,坐在一个离向日葵近的地方,抬起头,仔细地看着,耐心地等着。尽管天气很热,热得知了在树上叫着。终于,功夫不负有心人,向日葵动了一下,我赶紧叫来旁边的爸爸,爸爸对我说:“向日葵对着太阳转是因为它需要充足的阳光,就好比一棵树,阳光照射到的一面长得茂盛,照不到的一面呢,就比较稀疏。”

 通过这次观察,我终于知道了向日葵为什么向太阳转的原因了。

向日葵 - 四年级状物作文400字2

 假如,我是一朵向日葵,为了好玩,长在向日葵园里,与向日葵们一起在园子里享受日光浴,妈妈,你会认得我吗?

 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是摇摇身子,扔下几颗瓜子,在那里匿笑,却一声儿也不响。

 我要悄悄地开放花瓣儿,静静地看着你工作。

 凌晨五点,蝴蝶醒来,穿梭在我和同伴之间时,教室十分昏暗、寂静。

 清晨六点,一缕阳光从窗户里射进教室,教室不再昏暗,有着淡淡的光,一阵风吹来,我们用手遮挡(手是叶子)——哈!我们的一举一动,都显示在玻璃上!

 七点,门外传来了脚步声。两位值日生进来打扫教室,七点一刻,七点半,同学们进了教室。

 八点,上课,铃声在校园中回荡。

 九点,十点,十一点,午餐时间到了,同学们拥去到食堂了。我们把影子投在孩子们的餐盒里。

 下午没上课。

 妈妈正卧在沙发上看书,我们把我黑黑的影子投在书上,像投影仪一样。

 可是妈妈,你能猜得出这是您孩子的影子吗——这是很明显是向日葵的影子嘛!

 十七点了——傍晚,向日葵的集会结束了,我便回到了地上——又成了您的孩子,您再三催我回家,我终于“回来”了。

 “你到哪里去了,你这坏孩子?”

 “我不告诉你,妈妈。”

 我顽皮地回答,因为,如果我说我到向日葵园里玩的话,她也是不会相信的——那会弄得一身污泥。

向日葵 - 四年级状物作文400字3

 望着蔚蓝的天空,千变万化的云朵,我心里有种莫明的激动,蓝天下面是一大片向日葵,好比金色海。这是我今世第一次看到向日葵,我带着激动和按捺不住兴奋接触它,仔细地端详着它。

 这些向日葵整齐划一,都望着天上那个炎热的大火球——太阳。那太阳好比指挥官,引领队伍前进。乍一看,还真以为是漫山遍野的军队正进行演练了!一阵风吹来,向日葵开始翩翩起舞。它们犹如一位位仙女,正婀娜多姿地跳舞呢!一阵雾袭来,满山遍野都不见踪影,我也只能勉强看见自己的手脚,又向前走了几步,双手一伸,便摸到了向日葵,这一刻,我终于明白,在没有光明的世界里,向日葵也能过得如此潇洒。

 渐渐地,一阵风吹散了雾,看那朵向日葵,在微风中摇曳得自由自在,深黄色的圆边里蕴藏着金色的花蕊,这花蕊好似金子,金光闪耀,一时刺得让人睁不开眼睛。

 向日葵那幽幽的清香着实让我着迷,好似一群群小精灵在你面前玩耍,而你浑然不知,直到它们调皮地跑进你的鼻孔,你才恍然大悟,原来是香味在作怪。

 那一颗颗小水珠也在摇晃着,一会合在一起,好像难兄难弟抱着不肯分开,接着又滚落两方,突然翻了脸。

 有诗人赞:更天柳絮因风起,唯有葵花向日倾。

 渐渐的,我好像进入了仙境,一朵朵葵花变成了一位位天使……

向日葵 - 四年级状物作文400字4

 不久前,妈妈从花店买来一束向日葵,妈妈带回家,把向日葵插到了装水的花瓶里。

 我仔细观察了一下向日葵,发现它的茎有许多白色的小刺,而且茎还直直挺立着,还有像锯齿一样的菱角。它的花瓣是金黄色的,看起来让人舒心无比。花瓣一层一层的向外展开,美丽无比。

 开了的花像一个个小太阳一样,放着光芒;没开的像一个个小球,很快就要展开那娇艳的花瓣了;还有的才展开两三片花瓣,真像一个娇滴滴的小姑娘。

 根据我的了解,向日葵主要分两大类,一类是可食用的,另一类是观赏的。我们养的是观赏的,所以不会结果。

 向日葵夏季开花,花语是沉默的爱,忠诚,暗恋,爱慕等等……还有,向日葵能带给人们信心和希望,能让人们的心情变好,是种神奇的花朵。而且向日葵因花序随太阳转动而得名,也叫“太阳花”。

 自从家里养了向日葵,我家里每个人都是好心情,有烦恼的时候看看它,心情就能快乐起来。

 我觉得这束向日葵不但带来了快乐,也带来了春天的气息,预示着疫情将要过去,人们将迎来胜利。

 向日葵,我的朋友,愿你保佑一方人民,让疫情快快过去吧!

向日葵 - 四年级状物作文400字5

 夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一顶帽子,去赏向日葵。

 一路上的花草被太阳烤得无精打采,蔫蔫地低下了头,就连平日里绿油油的树叶也打起了卷。

 到了葵花田里,大大圆圆的花朵正迎着阳光,大团地倾吐着热情。粗壮的绿茎扎进泥土,擎起一片对太阳的忠心。

 我走进花田,两米多高的葵花遮天蔽日。在充满花香的小道上行走,心里格外惬意。巨大而厚实的叶子向四面伸展,尽情地吸收阳光。细长的花瓣在阳光的映照下,闪闪发光,如一片片精心打造的纯金。

 几个小时过去了,太阳在空中转移了方向,向日葵却依然追随太阳的脚步,巨大的花盘不断对太阳行注目礼,直到太阳西下。

 从未长时间地赏过向日葵,总认为向日葵徒有虚名。一棵植物,怎么会一直向着太阳转动呢?这一定是古人的想象吧?

 直到今天,观赏了半天的向日葵,才明白,它的名字可谓是恰如其分。烈日如火,别的植物早已弯下身,只有向日葵依旧怒放,从早到晚,追随着光明的源头太阳,从不放弃。

向日葵 - 四年级状物作文400字6

 清晨,太阳刚刚睁开眼睛,徐徐清风微微拂过,我高高兴兴地跑向向日葵基地。

 远远望去,一片片绿色的海洋,一块块金灿灿的花海,仿佛是大自然的调色板,正描绘着大地的金色画面。向日葵们露出一张张金灿灿的圆脸,热情地向太阳公公打着招呼。

 走进一看,我才发现它们各不相同。有的是向着太阳转的,这就是人们最常见的一种了。它们一个个抬头挺胸,朝气蓬勃地面向太阳微笑着,在清风中摆动着绿叶裙摆。不过它们也有各自的姿态,有的只是微微抬头,仿佛像个害羞的孩子不敢直视热情的太阳;有的就很大胆勇敢,一直跟随着太阳的目光,是名副其实的“太阳花”!

 有的是低着头的,这种一般都是要开始结籽了。成熟的向日葵,它们的花蕊就像一个大罗盘,颜色从外到里,一层层加深,像个调皮的孩子一样变了色,到了最里面,在一根黄豆般大小的珠子上,长着一根根小刺,熟了以后就会结出一颗颗黑黑的籽了,那就是人们说的“香瓜子”。

 还有的一种,就有点特别了,有几株向日葵尽然背对太阳,他们是在跟太阳捉迷藏吗?又或者是有什么心事,怕被太阳公公瞧见而躲起来呢?还是想和后排的向日葵姐妹面对面说说悄悄话?我不禁浮想联翩……

 啊,向日葵真是花海里最朝气蓬勃的花儿了,那么灿烂,那么快乐,那么自由,我喜爱这片美丽的向日葵!

向日葵 - 四年级状物作文400字7

 窗外,有一颗颗小小的向日葵,它们在外面的院子里手拉着手,一个个向着太阳竞相开放着。

 这些向日葵不与繁花斗艳,他们无私的盛开着,不理身旁的娇贵的玫瑰和显眼的百合。它们一定觉得向日葵是在嫉妒他们吧,可我不这么认为,我认为它们是在默默无闻的为秋天做准备。

 春天,向日葵慢慢的生长着。他们从土里拱出来,过不了几天,淡黄色的花苞便长了出来,淡黄色的花苞配着绿色的枝叶,它比荷花还要亮洁,比宝石还要耀眼。夏天时,向日葵就开花了。它有许多米黄色的小花瓣,那碧绿的枝叶托着浅红色的大圆盘,一刻也不停的向上着,在向上着。秋天时,向日葵接出了许多又香又嫩的瓜子,这些瓜子被人们一个一个的剥了下来,有的炒了吃,还有的种到地里,以便接触更多的向日葵,向日葵似乎毫不在乎,只是更高了,更高了……冬天时,向日葵被鹅毛大雪残忍?母亲。到Χ际前酌CR黄,看不到一点向日葵的影子,只有梅花在孤零零的开放着,它一定也想找一个伴儿吧?晌胰刺到了向日葵的大声呐喊?“春天我要继续向上!”

 啊,向日葵,我爱你那美丽的身姿,更爱你那坚强而又无私的精神!

向日葵 - 四年级状物作文400字8

 我们学校校门口的一块空地上种了一大片黄澄澄、金灿灿的向日葵。

 每年春天,学校的老师都会用自己勤劳的双手在学校校门口撒下一颗颗向日葵种子。历经多次春雨地洗礼,土壤中的种子被唤醒了,伸着懒腰,打着哈欠,探出了一个个绿油油的脑袋,在风中点头,好像在说:“一定要好好学习,天天向上。”

 在春风哥哥和春雨姐姐的陪伴下,向日葵长高了,你看她多像一个欢乐的孩子,无忧无虑。就像我们一样,每天都在快乐地长高,都在进步,知识也在增长。

 每天早上去上学,经过学校的校门口,我都会忍不住偷偷地看那向日葵一眼,向日葵在风中跳起了欢快的舞姿,好像在欢迎我们,对我们说:“早上好。”

 一到五月,向日葵全开了,长满了金灿灿的花瓣,好像天上的太阳,非常耀眼,永远心朝太阳,是那么向上。向日葵的身板笔直笔直的,又粗又壮。它的叶子碧绿而宽大,非常神气,格外的生机勃勃。给学校增添了一处风景。

 老师经常对我们说,我们的学习有时候就像过山车一样,起起落落,但是不要轻言放弃自己,要学习向日葵,学习她那热情奔放,积极向上,勇往直前,不屈不挠的精神,要像向日葵一样在风雨中摇摆,却始终没有倒下,等待着秋天的硕果累累。我们的校徽和校服还有家校联系册上面都有向日葵的影子,时刻在提醒着我们不要忘了我们的校花向日葵精神。

向日葵 - 四年级状物作文400字9

 一天,我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黄的,中心却是和叶子一样的绿色。向日葵高高地立着,向着太阳。

 姐姐告诉我好吃的瓜子就长在里面。她提议可以剪下一朵来尝尝。我很激动,连忙跑回家拿剪刀。因为这不是我家种的,所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪,生怕被路人发现。姐姐拿着剪刀,在粗壮的花茎上吃力地剪着,试了十几次才成功。这场剪向日葵的运动,整整持续了十几分钟。就这样,我们把向日葵捧回了家。

 我和姐姐仔细观察剪下的向日葵,它中间有一个个小格子。当然,如果想吃瓜子,就必须把瓜子从它们的“家”中掏出来。

 我兴奋地说:"姐姐!我们一起来掏瓜子吧!"姐姐掏几颗,我也掏几颗,我和姐姐不停地拿剪刀戳着,希望可以用这种方式,快点把瓜子掏干净。

 可是,正当我们准备把瓜子放进嘴里时,妈妈突然来了,阻止了我们:”瓜子没熟,不能直接吃!"

 "那怎样オ可以吃到美味的瓜子?"我疑惑地问妈妈。

 妈妈一边把瓜子收起来,一边回答说:”要加工好才能吃。"

 妈妈把瓜子炒熟了,吃着香喷喷的瓜子,我真是心里美滋滋的!

向日葵 - 四年级状物作文400字10

 花盆里又开始长杂草了,我曾在那里种下了多粒向日葵的花种,但不知是不是因种得太密了,还是别的原因,它们竟一颗也没发芽,更别提看到它们开花了,所以这里就渐渐沦为杂草的绿地!

 然而,前几天在杂草丛生出来的这颗可不一样,今天我才看明白,这是一颗向日葵!它就这么在我不抱任何希望的情况下悄然来到我的身边!

 真真应证了“更无柳絮因风起,惟有葵花向日开!”

 她静静地伫立于灼热的太阳之中,沉默不语!像父亲深沉地注视,又似母亲殷殷地期待!

 如果可能的话,我真想问她来这儿的缘由,但我是不懂花语的,或许她来的不是时候,或许她来纯属偶然,但她却没有拒绝使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出现的天边的一片阳光,一滴偶然落下的水珠,终究她还是出现在这里了,带着她的希望与勇气,重新以灿烂的微笑面对这个曾经打击过她,阻挠过她的世界!

 透过时间的层层帷幕,我仿佛看到,在多年前的和谐的春光里,东风轻轻扣开了我的窗帘,带着祝福,轻轻的地把他曾经遗漏的一粒种子悄悄地送入我的花盆!在这之后有过艰难,有过险阻,但她还是发芽了,开花了,在我即将放弃的时候发芽了,或许我没有收获花朵,但我却收获了比他更宝贵的东西:追逐太阳!永远保持向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,而将希望的笑靥留向阳光!

 向着阳光是我们这个时代如钻石般珍贵的东西!

向日葵 - 四年级状物作文400字11

 七彩阳光的日子,心情也像花儿一样怒放。

 进入活动区,我们喜欢的水晶老师——陈老师给我们讲了“向日葵、梅花、马蹄莲”香水花瓶的制作过程,还提到了用“海绵宝宝”来养。我的兴趣顿时提高了一百倍。哇!好有创意的一项活动。

 “向日葵”的制作形象一下子吸引了我,我迅速领取了制作材料,手忙脚乱地忙活起来。首先,我把黄色彩泥捏成“汤圆”一样,然后一下子摁瘪。哎呀,好像不够圆哦。想把彩泥拿起来,它居然捏在垫子上,怎么也不肯起来。这下伤脑筋了。我一下子精神紧张了起来!幸好有工具,我东一提西一拿,总算把彩泥拿了起来。紧张的心情放松了下来。心想:哼!谁怕谁!我一定搞定你!

 再重来吧!经历了前面的挫折,这下我知道该注意什么了。我一下子搓好了彩泥,小心翼翼地摁下!哇!这下好像比前一次圆多了。我兴奋地拿起工具,摁上了花瓣的造型,接着的活就简单多了。花心、眼睛、还有绿叶,这些我都得心应手!接着粘上一根花柄就行啦!最后,在花瓶里加上五颜六色的“海绵宝宝”和香水,香水花瓶的制作顺利完成!

 我开心地喊了起来:“好啦,我成功啦!”。周围的小朋友和叔叔阿姨们一下子都转过头来,向我竖起了大拇指。我心里美美地想:“哇塞!好美的向日葵!这个“向日葵”香水花瓶在这个世界上可是独一无二的呦!”

向日葵 - 四年级状物作文400字12

 我家养了向日葵,它们亭亭玉立地站在我家阳台上,成了一道美丽的风景线。

 向日葵刚长出来的时候是个果子,里面有一个黄色的花苞。大概几个月就可以长成小向日葵。再过几天,茎就争先恐后向上爬,长成了大向日葵。一个快成熟的向日葵中间里面有瓜子。

 向日葵刚长出来的叶子不大引人注目。最显眼的还是她长大后的叶子。它们是那么翠绿。远远看去,向日葵就像一个个太阳。夜色中,他们就像黄衣仙子在召唤太阳。向日葵的根有一点硬,如果手不费劲,应该是打不断的。它们的根还很长呢。

 问一下同学们,你们知道你们家人喜欢吃的瓜子是从哪里来的吗?就是从向日葵里面取出来的。向日葵一般在四月播种,花期是七月到八月。种子的成熟期是八月到九月。向日葵在许多地方还有许多别称。例如,在欧洲就称为太阳草、转日莲、朝阳花等。

 你们还知不知道瓜子为什么会空壳?这个原因是因为向日葵在生长的时候缺水。向日葵空壳的几率一般在3%到4%,而在水分不足的情况下,空壳率可达35%以上。甚至全部空壳。所以在向日葵生长时要保证充足的水分,尤其在花盆时期。这时的需水量达整个生长阶段需水量的60%左右,水分不足,种子发育不良造成空壳。

 向日葵是由茎、根、叶、花、果实等五个部分组成的。

 我在网上查了一下,、向日葵的作用。向日葵可以用来预测天气,可以用来食用,可以用来做药材,也可以用来观赏。

 向日葵真神奇啊!

向日葵 - 四年级状物作文400字13

 我家阳台上种着许多许多美丽的花儿。春天有迎春花,夏天有太阳花,秋天有菊花,冬天有桃花,但我为独喜欢的花是向日葵,因为向日葵象征着光明和火辣辣的太阳。

 春天来了,我把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。我每天为它浇水、施肥,盼望着它早日从松软的'泥土里钻出来。过了一段时间后,从泥土里长出了两片绿油油的嫩芽儿,在我细心照护下,它终于开始长高了,已经有五六片叶子了。它像欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。

 夏天到了,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色花盘。花盘一天一天长大,就像一个装满水,快要裂开的气球。终于有一天,花裂开,几个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊,向日葵时时刻刻朝着太阳。

 早晨,向日葵张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳。傍晚,太阳徐徐下山了,向日葵面向太阳,依依不舍地和太阳告别。啊!多美的向日葵啊!丝丝秋风和秋雨来了,向日葵的叶子由绿色变成了黄色,数不清的花蕊下却结出了许多饱满的果实。慢慢地,它凋谢了,头低了下来,就像告诉我们,该收获了!它给我们带来了丰收和快乐。

 向日葵时时刻刻守着阳光的哺育,还受着人们精心的呵护,它的果实格外饱满,格外香啊!我们也要像向日葵那样,天天向上,茁壮成长!

向日葵 - 四年级状物作文400字14

 向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。

 春天,我把瓜子埋进丰富的土壤里,渐渐的、渐渐的,随着阳光的照耀和雨露的沐浴,它吐丝了,接着它长出了小苗。日复一日,它那浅绿色的杆越长越高,越长越粗,杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆,简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。

 向日葵向一个懂事的小学生,早上它会迎着阳光说:“太阳公公,你早!”傍晚它会向太阳公公说:“晚安!”

 向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时,我会轻轻地摆动它的杆子和它握手,有时我会踮起脚尖和它比高低,不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说:“小蜜蜂,飞呀飞……不会讲话不会动,动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢,好像没听懂我的话似的,仍然会随风摇摆,随阳光点头。那时,我就会兴奋地跳起来,大声说:“你动了,你输了!”

 秋天到了,到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子,它们你推我挤,争先恐后地向主人报告着它们的新生命,花瓣会逐渐地掉落,向日葵也会无力地垂下脑袋,终止它的生命。

 向日葵,我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。

向日葵 - 四年级状物作文400字15

 我喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢出淤泥而不染的荷花,喜欢沁人心脾的桂花,但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。

 向日葵又叫望日莲,是随太阳开放的花,灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕,向日葵的寓意是沉默的爱,向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。

 早晨太阳升起,向日葵扬起头,绽放花瓣,甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容,对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着,好想在说:“太阳公公,谢谢您,照耀着我们,让我们沐浴阳光,进行光合作用,茁壮成长;蜜蜂弟弟,谢谢你们,你们辛勤地采着花粉,让我们进行交尾,将种子传播。”

 一阵微风徐徐吹来,向日葵的根茎变成了柔软的身体,墨绿的枝叶变成了温柔的双臂,轻轻摇曳着,随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了,向日葵进入了香甜的梦乡。咦,她们怎么不耷拉着脑袋啊?原来,向日葵永远不向黑暗屈服。

 向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫,没有荷花那么纯净,没有桂花那么素雅,但是它阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且,它绽放的不仅是爱情,还有对梦想、对生活的热爱。