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初三作文范文五篇

审题一定要准确,严格按照题目要求写作,就算遇到跟平时测验很相似的 作文 题目也不要把以前的作文照搬,要严格构思,按照要求写作。这里给大家分享一些关于 初三作文 范文 ,供大家参考。

初三作文范文1

童年,是一首醉人的歌,是流淌在每个人心底的五彩河。当它渐渐离我而去,我不舍地采撷跃起的浪花,我不由地聆听童音的清脆,也不停地记录着、传递着、延续着童年的温度。于是,童年笑了!

——题记

一、他的笑,糖带来

“亦儿,姐姐来啦!傻傻笑一个!”

他,一个虚年三岁的小肉球儿,身上仅穿着海绵宝宝内裤的小家伙,听到我的呼唤反倒一个翻身面朝凉席,然后双腿一并拱起了屁屁,仿佛要变成拱地三尺的小猪猪。

我忍俊不禁,心生一计,夸张地唱道:“哇,甜甜的、香香的。糖糖啊,真美味——”无须继续发挥我的表演才能,那个拱床板的小猪猪已经一骨碌爬了起来,虔诚地仰视着我,和我手中的棒棒糖。

他一边羞涩地笑着,眼神在糖糖和我之间游走。哦,好一幅纯真的“垂涎三尺傻笑图”!

那一个瞬间,我不禁浮想连翩:小时候,我的招牌动作可就是羞涩之笑。内向的我,遇见生人时总是紧紧地拉着妈妈的手,颇像一只惊慌的小鹿。现在想来,那时的我真是好笑呀!

此刻,我分外感谢宝弟的童年,是它让我尝到了甜甜的童年滋味儿。

于是,我萌生了一个念头:我要用文字记录下属于童年的微笑!我要给宝弟送一份生日的大礼!

二、他的笑,有些坏

想到,就要做到!我已给四年后的宝弟写了一封妙趣横生的长信,并制作一个信箱,名字就叫“幸福匣子”。

可是你瞧,他得意地双手叉腰,嘴角还挂着自命不凡的微笑。他的大眼睛紧盯着十八般“武器”:彩纸、剪刀、双面胶……这小子倒好,竟给我帮倒忙:藏剪刀、滚胶带,真是个不折不扣的“捣蛋大王”。我正准备展现姐姐的威严,他倒好,连忙捡起地上废弃的双面胶,贴在额头上,讨好地笑道:“宝帅,宝帅!”

我晕!顿时,怒火已经烟消云散。哦,这个小无赖!

三、他的笑,我的爱

终于完工了!我静静地欣赏着这只“幸福匣子”。它被红、黄、白三色装扮得十分温馨。看着看着,我入迷了。

我仿佛看到了四年后,一个戴着红领巾的小男子汉抱着这“幸福匣子”跑进了夕阳里,躲在了大树下。他可能正久久地凝望着这温馨的匣子吧,当他打开信时,脸上不禁会泛起道道红晕了吧?当他继续阅读时,嘴角的笑意会渐渐加浓的吧?那浅浅的笑意,那忽闪的眼神,名字都叫“幸福”吧!也许,他还会说“感谢姐姐,出现在我的童年里”吧!想到这儿,我笑了。

其实,我也有话要说:“感谢宝弟,帮我揪住了童年的尾巴。我更要感谢童年,用那么多的微笑,将我们彼此的记忆相溶相通。”

因此,我微笑着写下了这些。

初三作文范文2

现在总会有人感叹:自己也曾年少过,但只是没有收敛或是稍稍放开些,于是只能与梦想擦肩而过。语气中不免有少许不甘。

尽管如此,可我们还年少,还在成长的路上,仍拥有无数渴望与希翼。

那么,请呐喊:向上吧!少年。

在某些时刻,我们要追随自己的心,活出真实的自己。或许,我们会受到打击,但这并不该成为阻拦我们前进的障碍,真正的障碍,其实是自己吧!

从我们用哭泣和沉默来试探这个世界,一直到,在父母的宠爱下安心的肆意胡闹。这便是我们成长了吧。可也因为长大,我们难免会错过什么……

曾写过一篇 文章 ,叫《曾经错过的缱绻流年》,我用文字寻找着我曾经错过的,我曾经期许过的,可那终究还是过去了。只是我的幻想罢了。但不管怎样,我还是懂得了,放弃一些,才能更好地追求我的梦。

所以,我常对自己说:向上吧!少年。

正值年少的我们,脸上总会写满对这个世界的桀骜和倔强,眸中也充满了反抗。“我一定可以做到!”我总爱像个任性的小孩一样赌气的和自己说。正值年少的我们,或许不容许失望与伤悲,就算是没有等到王子的灰姑娘,就算没有观众,没有掌声,也可以穿着最华丽的舞裙,来一场一个人的舞会。踮起脚尖,提起裙边,在自己的世界里不断旋转,向上!

成长中的我们免不了有些倔强,免不了爱逞强,但不大胆地尝试,又如何在茫茫苍穹中找到属于自己的位置,找到属于自己的繁华?我们还年少,许多梦还要追,不单单是实现一个愿望就止步,就满足。

我们要用我们专属的倔强,放手去拼搏。或许就像墙角的狗尾草,能活出自己的姿态,活出自己的风采,抑或是活出自己的梦想。

依稀记得看过的一段话:成长之路并非到处都是玫瑰,虽布有荆棘,但只要不退缩,用气势镇压住缺陷,再加以努力,即使是草,也将再次拥有绚烂的花期。

我们正是处于青春最美的时刻,我们要用自己的双手,为自己的年少时期,绘出一幅无与伦比的画。

向上吧!少年。

向上吧!青春。

初三作文范文3

老师让我们玩传令兵的游戏。游戏规则是这样的:老师给前一排说一句话,然后再由由这个同学传给后面的一个同学,一直这么传,直到最后一个人,她就把答案写到黑板上。老师把我们分别分成八个组,老师给第一排的同学说了悄悄话。

“3、2、1,开始!”只见每一个同学都是专心致志,眼神里出现了前所未有的着急。说的人快快说,听的人快快听,你传我,我传你,终于传到了我。

“什么?什么电视电机的电话是什么东西?”我问。“是前面这样给我传的。”赵耀欣说。我也没多问,管它来龙去脉,不管三七二十一直接往后传,争取时间是关键。

到了最后一个人啦,“快一点上去写!”我们组的同学大声喊着。王一帆还真聪明,看见别的组写“电视”(听的是电话)她便又改了过来。

结果,八个小组唯独有一个小组的 句子 还比较合理:“电视机的变化”。我当时也没多想,只是觉得少数服从多数嘛!黑板上全写满了一个个让我疑惑不解的句子,什么“电视机的电话”之类的句子。

老师马上要公布结果了!老师指着“电视机的变化”的句子问:“这是谁写的?”“七小组戴雨彤写的。”有几个人疑疑惑惑地说。老师在那上面画了一个“√”,七小组一下子欢呼起来,其他组却出现了叹息声。

老师请同学们 总结 。我想:我们只图快,都想得第一。动作快快的,慌慌张张,7个小组都忽略了一个问题,那就是——认真。就像同学颜泽说的那样,凡事不能“拿起半截就开始跑”。

初三作文范文4

再过半年,我人生中的第一个转折点就要到来了。“养兵千日,用兵一时”说的大概就是像我这样为了最后的冲刺而努力的莘莘学子。

“一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,一份收获,一定。”"每天6点起床,很难,但仍有5点起床的。每天做一套试题,很难,但仍有做一套试题加一本练习册的。每天背一单元单词,很难,但仍有背三到四单元单词的。常说“我努力了”是的,你是努力了,可怕的是比你牛的人比你还要努力!

“努力了不一定会成功,但不努力一定不会成功。”为了中考,早早就踏上了通往知识的路径。为了中考,听着老师们孜孜不倦的教诲。为了中考,看着家长们乐而不倦的鸡汤灌输。

当你花费大量时间背完文言文、知识点、单词在同学们的崇拜下倒背如流时;当你解出一道纠结了很久的数学题,在老师赞赏的目光下大显神威时;当你考完大型考试坐在家里悠然自得的等待 通知书 时,那种成就感却是无比绝伦的。

也许在多年后的某个街头,你遇到曾经的同学,你大可以扬起头告诉他“我已经过上了我想要的生活,可是你仍在实现梦想的道路上打拼”,一个人最起码要有一个梦想,这个梦想可以不是多么伟大,但一定要是能够让你坚持下去的理由。

当你想要放弃时,说服自己坚持下去,坚持一天,一个星期,一个月……等你过完这段时间回头再去看,你会发现原来你可以这么坚强。那时候的你一定会感激现在这个努力的自己。感激自己的努力,感激自己的坚持。

每一个人在成功前总有一段时间是痛苦的。这段时间里,忍受的不仅仅是孤独与寂寞还有无休止的付出与努力。有人说"没时间了,在努力也没用。"我想告诉这些人我内心的想法"自古以来,绝处逢生,逆袭成功的案例少吗?也许你不知道,努力还有一个非常灵性的名字"奇迹"。"

"苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"努力吧!半年后的中考,我们一起加油!

初三作文范文5

回忆如同明亮的星空,上面镶嵌着许许多多的星星,在那里,我寻找最亮的一颗星,它如同烙印般深深地刻在我的脑海中。

记得那是一堂语文课。上课之前,有同学过来拍拍我的肩膀,问:“你背《 _ 》课文没?”

“哎呀!”我一拍大腿,如同热锅上的蚂蚁。我临阵磨枪,迅速从书包里拿出课本,开始大声读起来。我看了一下身边的同学,他们中有若无其事的,有愁眉苦脸的,也有一部分和我一样“临时抱佛脚”在那大声地背着。

“叮铃铃”,上课铃声响了,我们迅速回到座位上。我盯着门口的方向,脸红红的,生怕老师一会儿抽到我。突然,一个熟悉的身影出现在教室门口。

啊!老师来了。

她踏着轻快的脚步走向讲台,清脆的声音响起:“同学们,上节课讲的课文……”这时,全班同学都紧张起来。接着,她又说:“由老师来背。”啊!第一次听说老师背课文。

“以前天天让你们背,你们从来不知道老师会不会背。这一次就让老师来背,你们检查老师,好不好?”老师说。同学们都陷入了一种尴尬气氛,最后都“嗯”了一声。

老师开始背了。刚开始她的声音很平缓,下面同学都静静地听着。最后,有一小部分同学跟着她一起背。老师背完,全班同学眼神中充满了对老师的敬佩。

这可能不是最精彩的一堂课,但是我感触最深的一堂课。

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