1. 用鲁迅的《风筝》的中心思想写一篇300字作文
希望给你帮助楼主。
1.我认为这篇文章不仅仅是描述了“我”和弟弟的误会,同时揭露了当时社会的黑暗。因为那时,中国正从一个封建社会的末落朝代中走出来,而人们的那种思想还没变——在家里依然是小辈听长辈的,同辈中小的听大的——“我”比弟弟大,我做什么弟弟都认为是对的——这是不是有用“我”比喻当时的封建制度,弟弟是被压迫的人,就算是反抗(做风筝)也是无效的,相反还服从了。
而后面说弟弟忘却了,是否说明了那时的人们已经对于社会的现状已经麻木了呢?这么看来,那肃杀的寒冬仿佛如“我”的心,对人们的麻木已经感到非常的沉痛了。 这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。
虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。 从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。
一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。
从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。
鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。 从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。
初读后,可以感知鲁迅先生不是天生的智者,他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。
但是鲁迅先生可贵的是,一旦接受科学思想,是知错必改的,鲁迅先生充满自省精神。鲁迅又感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争,在他看来,这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因。
“精神虐杀的这一幕”说明什么呢? “我”过去认为,放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”,作为兄长,严格管束弟弟,原是为弟弟有出息,现在反思起来,当年为落后观念所支配,自己的行径实在是“精神虐杀”的行为。从这一幕里,我们可以看出鲁迅童年时代长幼之间很不平等的封建秩序。
“论长幼,论力气,他是敌不过我的”,可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴,字里行间深含自我谴责的意味。
做弟弟的呢,兄长不许放就不敢放,只得偷偷做风筝,被兄长发现,惊惶失措,快要完工的风筝被兄长践踏,也毫无抗争的意思,除了绝望,没有一句抗辩的话。 鲁迅一旦接触科学思想,就认识错误,设法补过,并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己,也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己,也不因为时间相隔久远就不了了之,他的心情是那么沉重,可见他是多么严厉的解剖自己,他的为人是多么严肃认真。
“我”讨弟弟的宽恕,弟弟却全然忘却,毫无怨恨,“我”的心因而不得轻松,只得沉重着,这又翻出一层意思。被虐杀者并不认为被虐杀,把兄长的行径视为合情合理,做风筝要偷着做,正说明自己也不认为游戏是“正当”的,一旦被兄长发现,自认该罚。
被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为,这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。
探究这篇散文,可以悟到这样一层道理,中国人的思想行为需要用科学思想来指导,惟有这样,才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行为,而正当的行为也应该捍卫自己正当的权利。只有科学思想,才能照亮中国人的思想行为。
风筝》发表以后,它的抨击传统的封建的儿童教育思想锋芒灼然毕露,受到读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。当时有的文学青年说:“我所喜欢的是《野草》的《语丝》,是同传统思想,同黑暗势力,同虚伪绅士奋斗的《语丝》。”
据方志敏的爱人缪敏说,方志敏青年时代热爱文学,对鲁迅的《呐喊》《彷徨》《野草》是“非常喜欢的”。由于包括《风筝》在内的鲁迅的散文诗杂文、随笔,思想新进,技巧高超,获得了广大的读者群,于是“《语丝》的销路,一期比一期好起来,由一千五百份,而二千份,而三千份,再后是五千八千,她的影响是很大的。”
这话是不错的,30年代前期我国城乡不少中学校使用过赵景琛编的一套《初级中学混合国语教科书》,其第一册就选了这篇《风筝》,作为中学生学习写作白话文的楷范。 …… 还要介绍的是,《风筝》也曾作为鲁迅的代表作品推荐给世界的读者。
1936年9月,亦即鲁迅逝世前的一个月,纽约出版的《亚洲》杂志(英文版)刊出了美国进步记者斯诺与中国作家。
2. 作文中心思想文这回事嘛,说来简单,其实深奥得很。
我,就是这充满奥秘的作文的超级热爱者。 但我和别人不一样。
虽然我不知道别人如何评价我的作文,但是我追求的是质量,而不是数量。我发现有许多同学,他们都是写了一大堆作文,但是仔细一看,要么是几行字的无稽作文,要么是“又长又差”的“流水涨”,统统没有技巧,没有文采,没有中心,更没有令人赞赏的优点。
有很多人都是和我一样,只求质量,虽然不多,但是他们每行每句都是那么富有文采。普通的作文,无论有多少,任你有多长,都不会让人又看了之后:“齿甲留香”感染力。
所以,作文有一个要点:只求质量,不求数量。 有很多作文,要求融入自己的真情实感,令人印象深刻,体会到作者的感情。
有些极其优秀的作文,字里行间,都散发着真实情感的气息。那种作文,总是深深烙印在人们的脑海里,那才算成功。
普通的作文,只是随随便便的说明事情的来龙去脉,像是说明文似的,试问,这样的作文,怎么优秀得起来呢?真情实感,是作文一个要点,老师也说过,“每篇作文都是你诉说感受的方式”,我不知你们的老师是否说过,但是我绝对赞同,因为我的诉说都是融入作文。所以,作文又有一个要点:融入真情实感。
作文种类很多,写景的,写人的,写事的,写状物的…他们都有自己的一套写作方法。有些同学觉得写作很困难,但是,只要掌握这点,就易如反掌了。
不过,这个写作方法,是每个人的写作风格,只有自己才知道。这也是要点。
文采也很重要。但是,这只要多点观赏别人的作文,摘抄、积累下好词好句,灵活运用,一篇作文的文采很容易就出来了。
题材新颖,也是写作文的一个难题。哪儿找题材呢?好难哦……是否这样想过呢?是否觉得自己的作文事例太老土了呢?不用怕,那一个个题材,就像一多多可爱的小花,盛开在你们身边。
它们,就是你们身边的每一件小事,仔细观察,就能轻而易举地发现。现在,我也在想这个方面改进着。
毕竟嘛,我还只是个小女孩,还是很多方面需要各位指出而让我改正的!所以,作文的题材新颖,是非常重要的。 有没有忽略中心思想呀?这是一篇作文最最最重要的地方了!它指出了你写这篇作文的目的,让人去体会,去感受。
我就说过,“一片没有中心思想的作文就像一副没有灵魂的躯体”俯骸碘缴鄢剂碉烯冬楼。好的作文,中心思想一定要明确。
一篇作文,多有文采,题材多新,写作方法多好,没有中心思想的作文是失败的!无论怎样,中心思想是少不了的,你也不想自己的作文没有了“灵魂”吧?。
3. 作文的中心思想怎么写成长的滋味 时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。 成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。 …… 成长的滋味,自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远…… 成长 蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。
而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。
也许成长本身就是一种责任吧! 高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。
于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。 18岁是一个结束,也是一个开始。
这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。
当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。
在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。
年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。
在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。 是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。
成长中的一件事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀。 在前年暑假,我回到了我的故乡。
有一次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。
看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴,说:“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学。”
阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了。
哈哈……原来这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难啊。
我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,。
4. 围绕《小马过河》故事的中心思想写一篇作文,题目自拟百度推广
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小马的外公生病了,小马的妈妈让他给外公送点药,挺话的小马背上药就向外公家走去。
刚出门,妈妈就叫住了他,说:“你忘了戴口罩和防风眼镜了,最重要的还是这件长袍。这件长袍不仅防尘而且防酸雨,现在几乎都穿这个,别弄破了。”小马穿上以后,妈妈才放心地让他出去。
在路上,小马被周围的环境惊呆了:道路两旁堆满了垃圾,无数的“白色精灵”在空中飞舞,远处的烟囱正冒着黑烟……
不知不觉小马已经来到了河边,突然,一个黑色的怪物出现在了小马面前。小马大叫:“你……你是谁?”那个黑色的怪物说:“小马,别怕,我是你黄牛伯伯。”小马问:“你怎么变成了这个样子?”黄牛说:“唉,真是一言难尽啊!现在环境这么坏,污水横流,空气污染……唉,都说不过来了,正是因为这些,我才变成这个样子。”小马看见黄牛伯伯的尾巴耷拉着,没有在赶苍蝇,问他原因,黄牛伯伯感叹着说:“他们都搬到垃圾山上去住了,早就不来骚扰我了。他们还把人当成了守护神,正是因为人类滥捕乱杀各种野生动物,乱砍滥伐树木,乱倒垃圾,不仅为他们消灭了天敌,还给他们提供了生存住所,他们别提多高兴了!”
小马看了看河,这所谓的“河”黑乎乎的,再也看不见可爱的小鱼在翠绿的海藻间嬉戏的场景,上面漂的是什么?发霉的果皮,丢弃的废纸,工厂排放的油污……小马胆战心惊地过了河。
回到家后,小马把过河的经过告诉了妈妈,妈妈说:“人类为了眼前的利益,贪婪地向大自然索取,又肆意地向大自然排放垃圾,导致好多动物朋友无家可归。唉!我可怜的朋友们啊!”小马说:“难道他们不知道大自然是我们赖以生存的家园e68a8462616964757a686964616f31333337393538吗?”妈妈摸着小马的头说:“但愿他们能早日反省,把保护环境落实到行动中去吧!”
5. 初一考后感想300字中心思想,写什么考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。 期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。
6. 一篇作文加中心思想我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,送给了我这么好的礼物!”
7. 围绕悔而知之为中心思想写一篇作文网题目:悔与悟
悟与悔 在生活中,我们都有过成功与失败。在我们成功后,我们领悟成功的原因;在我们失败后,我们后悔当时的做法。“悔与悟”永远出现在我们的生活中。 在小学时,我非常的老实,也很喜欢交多一些朋友,所以总是帮助同学。上课后,同学总借我眼镜看黑板笔记,我每次在没记完的情况下就借给了他,而我只好到下课再补回来。下课后,同学总是让我去帮忙接水,我从来也没拒绝过。小学我就是这样和同学搞好关系的。 来到了初中,我相信初中的同学都是大一些的孩子了,不会再有小学的样子。果然,没 有同学像小学同学那样借我眼镜、帮忙接水等事情,但出现了更大的问题。很多同学到下课后,到我这打我几下,这使我感到很痛。有时同学们还让我帮他写作业,这些事我并没有告诉老师或家长,因为我不想伤害我和同学的友谊。 渐渐地越来越多的同学开始欺负我,我已经不能忍受这种的欺负了,我鼓起勇气,告诉了我们班主任。班主任听后,非常的生气。班主任来到了班里,向我们班里所有同学批评了欺负我的同学。后来再也没有同学欺负我了,感到舒服了很多,我真后悔从前没有那么勇敢,不然我也不会那么长时间被挨欺负。 从前,我总是相信人们天生都有一颗非常善良的心,其实我错了。有的人们是天生的,而有的人是被教育的。现在我在心中规定自己以后我不会再像以前那样胆怯了,更不会去欺负别人。
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8. 怎样围绕中心写作文作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的***同体会。 语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。