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写作文怎么充字数

1. 作文怎样写够字数

多分自然段,每段都有主题。可以多分几个模块,每一段的第一句都是中心句。想要写的好可以多重复题目,达到一咏三叹的效果。多用修辞手法,多加比喻句。如果写物,多写外貌和喜爱程度。写景就多写一些感叹。写说明文就更简单了,多用例数字的手法。这样想不多都难,而且又好,老师们不是都看中写作手法吗!

希望对你有帮助,平时也要多读书才写的好.有话说。这才是长久之计。

这有篇文章,是我自己写的,你可以参考一下,虽然字数不多,但我认为比较好,你也可以提意见。

小草

我,一颗无名的小草,又孤单又薄弱,我总是在一个默默的角落里,从不引人注目。

春天,我刚刚睁开朦胧的双眼,看到这世界的一切事物,充满好奇心的我,东瞧瞧,西看看。我悄悄的对自己说:“我要快快长大,我要快快长大!”

夏天到了,我已长成了少年,我可算长大了。整天背我着小书包,去森林里学习知识,大自然就是我最好的老师。我跑到大树伯伯那里,大树伯伯告诉我:“你虽然很弱小,但你有顽强的生命力,就连我也要向你学习呢!”我蹦蹦跳跳问太阳伯伯,太阳伯伯说;“我的年龄可是很大的,在地球还没诞生的时候,我就在了,我照射出的阳光可是有很大用处的哦!”雨珠姐姐告诉我:“我可以滋润万物,有了我,你就可以快快长大!”在大自然的指导中,我学习到了很多东西。这时,一阵风吹来,我感觉到丝丝凉意。问了身边的伙伴,我才知道原来是秋天到了。

秋天很冷也很短暂,我身上的衣服变成了黄色的,刺骨的凉风不断吹来。

一场大雪过后,我被覆盖了,厚厚的雪压在我身上,我仿佛也像其他的动物,开始冬眠了,我这一年的生命就此结束了,对第二年的开始,我心里充满了美好的憧憬。第二年我又会有怎样的生活呢?我对未来有许多的好奇,但有一点是可以肯定的,我还会像以前那样平凡。

2. 作文怎么凑字数

用排比句,这样既增添了字数又可以使文章优美

我在百度上还看到了很好的方法,你可以参考一下

对于小作文,字数的要求也不是那么难以达到。如果字数不够,把细节多描述一些,把数据多提及一些,也就大概没问题。但是大作文则经常令人无从下手。为了解决大作文的字数问题,我们可以参考以下的方法:

方法一:深入分析。

很多时候,字数不够是因为无话可说,无话可说是因为观点很少甚至没有观点。其实,我们并不需要太多的观点,对一个观点进行深入分析,也可以有很丰富的写法。任何一个观点都是可以分出层次的。只要我们能够分出一二三点来,一个观点就可以裂解为多个观点,每个观点写几句,字数就会有显著上升。当然,在分割观点的时候要注意前后的逻辑关系和界限,不要把几个观点混淆起来。

方法二:多个方面。

很多时候同一件事情从不同的方面说就有不同的观点。例如限制购买车辆,单独写出来是一件很简单的事情,也不需要很多字数;但是,如果从 *** 、上班族、汽车生产者、汽车销售商等多个角度去考虑和落笔,文章就丰富了,字数也上去了。

方法三:正说反说。

一个观点,乃至一件事情,不论如何肯定都有正反两个方面。这一方面是说一个事情肯定有利有弊,另一方面是说人们的态度也有支持和反对两种。在写作文的时候,如果能够注意支持一面的同时,对立场相左的一方予以分析并进行反驳,则文章内容更加丰富,逻辑更加完整,字数也不用担心。最后,还有一个不是方法的方法,就是注意总结,很多烤鸭在写最后的结论段的时候以为就是走个形式,空喊一下就完成。其实,总结段是应该回顾整个文章,然后强调自己的观点的。在回顾整个文章的时候,要比主体段更简略,更有侧重,更加精炼。如果重视起总结的内容,文章不论从完整程度上还是字数上都会因此受益。

希望对你有帮助

最后我有一点建议,作文不是凑出来的啊,你肯定是没有思路吧?!那就要注意平时多看书,多积累哦。如果为了提分快的话,可以找一家正规的辅导机构进行辅导,相信对你会有很大的帮助。我同学就好像在一家交成长教育的机构补,效果还不错,提高的挺快的。

3. 如何写作文时字数多

如果时间很紧就要学会凑字数,老师说可以把一个意思用几种话表述出来,多写几个事例等等。

如果真想写好作文,还是要打好基础多读多背的,平常读文章,要体会作者的写作思路,多记一些好的句子。你可以自每一篇文章读过后,如果时间允许,就仿照作者写篇文章,不求一摸一样,只要能顺着这个思路,就是收获,你能记住多少作者的句子片段,你这篇文章就学到了多少。

之后,就可以尝试着突破作者,追求更大的进步了。当然,多读一些优美文章,名家名著,培养语文素养,也是很有好处的。

但切记,不要把时间花在学生作文上,因为学生作文还不成熟,对我们没有太大帮助。只要能持之以恒,不急功近利,就一定会成功。

相信你自己。

4. 怎样写作文写的字数多

这是一个正常的现象,许多人都经历过。要写多的话需要的是思索,积累和语言,联系的能力要强,这样会源源不断的写下去。推介你读散文,余秋雨啊林清玄啊张爱龄的都很好的。注意他们思索的方式和语言。还有一个方面不要忽视,关注现实生活中的事件,各种实事,社会热点,随意在心里评论几句。慢慢的,你的思维程度会越来越精辟,而文章,也不再会存在要考虑字数的时候了。

目前怎么办?

写景:多几个比喻句,然后多点排比句。如写雾:像薄纱似的轻盈温柔,细腻润滑……如果凑不够,就要多写你对景物的感受。如写月:像是一块寒冷的冰块,月光照在我身上,让人顿时觉得寒气透骨……如果还凑不够,那就……加典故~如写大海:曾几何时,伟大的航海家郑和七次下西洋……

写人:写人时挑的例子,要挑一些比较长的,或者比较有感悟的,有意义的都行,目的就是凑字数,然后描写尽量细腻点,如:我的眼泪啪的一声打在了桌子上,连我自己都吓了一跳……

叙事:嗯……这就是例子要特长、特有意义兼特有感悟,而且例子不够长时,感悟就一定要多。

游记:不但要记下游踪,而且要抓住一些事物进行描写。假如你写游黄山,那么你就抓住黄山的所有特点写一次,然后再着重地写一两点(要适当加入自己的感受)。

希望对你有所帮助。

5. 写作文怎样才能字数多

简单。

写景:多几个比喻句,然后多点排比句。如写雾:像薄纱似的轻盈温柔,细腻润滑……如果凑不够,就要多写你对景物的感受。

如写月:像是一块寒冷的冰块,月光照在我身上,让人顿时觉得寒气透骨……如果还凑不够,那就……加典故~如写大海:曾几何时,伟大的航海家郑和七次下西洋…… 写人:写人时挑的例子,要挑一些比较长的,或者比较有感悟的,有意义的都行,目的就是凑字数,然后描写尽量细腻点,如:我的眼泪啪的一声打在了桌子上,连我自己都吓了一跳…… 叙事:嗯……这就是例子要特长、特有意义兼特有感悟,而且例子不够长时,感悟就一定要多。游记:不但要记下游踪,而且要抓住一些事物进行描写。

假如你写游黄山,那么你就抓住黄山的所有特点写一次,然后再着重地写一两点(要适当加入自己的感受)。最让我头痛的是读后感:一.简明介绍作者、时间;二.挑出一些好短,再从中挑好句,最后挑好词进行着重描写;三.千万不要让你的读后感的[感]少[文]多,要有超多自己的感悟,约要60%~70%的感。

6. 怎么写的作文字数多

一、细审题 “一夫当关,万夫莫开”。

在作文考试中,第一关就是作文的审题。尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。

话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都有许多深刻的内涵。

我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。

如果仅仅因为时间紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握文章的中心,想找到正确的切入点就非常困难了。 另外,要认真研究作文要求。

现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去。

千万不要分不清楚说明和记叙,抒情和议论乱搅和。写诗歌必须要有形象和意境,写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。

“不怕题老虎,只怕小马虎”。我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。

二、走熟路 许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。

考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。

尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架。然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意?所用的材料是否符合话题的要求?全文的内容是否具体、充实?观点是否正确、感情是否健康?段落层次是否清楚?开头结尾照应得怎样?如此,就会“胸中有全局,笔下有路数”,为文章提供了可靠的依据。

再按“纲”顺“路”走下去,就不会出现行文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量。 三、显亮点 亮点的表现是多种多样的。

它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。

在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用,可从以下几个方面考虑: 1. 醒目的标题。 标题醒目,是整篇文章的一个亮点。

仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。

题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题;或巧用修辞手法拟题。

议论性的文章,标题要使人一目了然;记叙类的文章,要生动形象。标题亮丽,文自生辉。

2. 精彩的开头。 开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。

它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情。 3. 意味深长的结尾。

文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾,随便了事。

这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。

结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。 4. 句段文采飞扬。

如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。杜甫“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”更显见大诗人创作之严谨。

一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

个别句子表达,句式多样灵活,个别段落善用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐。 5. 动人的细节。

如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),才能使形象丰满起来。

6. 美化的文面。 文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定等等。

文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。 四、慎修改 契诃夫说:“写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧。”

文章是写出来的,好文章是改出来的。考场作文要“自找毛病自诊治”。

如果说先前的搭架是成文前“着眼于防”,那么,成文后的修改就是“着手于治”。考场作文应以积极防治为主,因为写完后不好“另起炉灶”,否则时间不允许。

基于修改的时间有限,修改时最。

7. 如何写好作文

关于写好作文,黄金模式:一个开头,三个事例,一个结尾

开头:1.。可以用比较抒情的格调,最好华丽一点,(上书上找,可以背)

2.。排比,这个可以说是百搭,基本上放哪儿都是得分点。

3.。名人名言,找些生僻但第一眼给人感觉很深奥的(老师改卷是往往一扫而过)

三个事例:1.。事例最好一个古代,一个现代,一个你看着办。(千万记住,事例可以老,但绝对不可以幼稚!!!)最好去看一些作文素材,找一些经典的背起来(不用太多,只要你会扯,一个事例可以套无数个题材!!)

2.。事例中要时刻切题,(最方便的就是不断重复题目中的关键词)。

3.。三事例最好分成三段,可以在段首或段尾设排比句式(这个很讨老师的欢心)

4.。事例要夹着自己的议论,不能只是单纯的叙述。

结尾:1.。排比,抒情,名人名言。。。。。。(同开头)

2.。最好和开头相呼应,呼不上也要制造条件呼!!!

3.。开头结尾很很很重要,老师一般就看这块,你也可以在高考时把你平时得分最高的作文的开头结尾套进去,(记住,是得分最高的,不是你自己最满意的,很多时候,这是两回事)

附:高考!什么都是次要的,得分才是王道!!!但如果真要从基础上提高,那就必须认真阅读,多看书,多练,那是慢慢积累出来的。)

加油!