现在许多人对于教育孩子都有一套自己的做法。甚至从备孕开始，大家已经在学习各种育儿方法了，比如听音乐，听故事，做瑜伽，还有各种五花八门的胎教方法，可谓应有尽有。孩子出生以后，父母们一把屎一把尿，更是操碎了心。可是还是忙里偷闲，不忘早教。从孩子一出生就是各种轮番的早教方法。真是“可怜天下父母心”。可是事实是大部分家长都坚持不了多久，都是刚开始兴趣大，后来就因为各种原因而偃旗息鼓了。不知不觉间，孩子已经到了上幼儿园的年龄了，学校会给孩子布置各种各样的任务。等到上了小学、中学，渐渐的孩子的学业任务越来越重了，哪里还有时间去培养她的什么兴趣爱好呢？
说实话，上了中学，别的不说，单单在语文的古诗词积累这一方面，就需要你付出大量的时间和精力，去背诵去默写，去拿到你应该拿到的分数，更不要说在语文的作文当中要引经据典，旁征博引，使你的文采飞扬，赢得一个极高的分数了。话说回来，这仅仅是从功利的角度去看待孩子的分数。那么从生活当中去理解的话，我觉得也是一样的。大家都非常熟悉的一句话叫“腹有诗书气自华”。爱笑的孩子命运总不会太差，爱背古诗的孩子学习总不会太差。
你可别不信，想想从中央电视台的《中国诗词大会》脱颖而出的武亦姝，从小在父母的引导下背诵古诗词无数篇。可以说中国5000年的古诗词在她那里都是信手拈来，取之不尽。今年被清华大学录取以后，连她的大学老师都因为有这样的学生而感到骄傲自豪。
再看看我们身边的孩子，只要是小时候父母严格要求，坚持让孩子背诵古诗词，积累了大量素材的孩子，他们大部分到初中、高中在背诵这方面后劲十足，无论是背诵长篇大论的文言古文，还是零碎繁杂的政史知识，都不在话下。而到了成年以后，这样的人更是充满了内在的书卷气质。
我记得我家的孩子上小学三年级的时候。班里换了一位上海的支教大学生做班主任。小张老师是一位特别喜欢古诗词的老师，据孩子们说他差一点就去参加中央电视台的诗词大会了。他要求孩子们每天背诵一首古诗词，每天到学校进行抽查，背诵，而且张老师还规定了诗词的题目。记得我当时天天从网上抄写古诗词让他背。一学期下来竟然抄满了一个本子，有时候工作忙起来也觉得特别烦，但是只要你坚持下来，对于孩子来说，这就是一种终身受益的财富。后来的学习生活当中，孩子总会给你这样那样的惊喜，有时无意间她会突然冒出一句古诗词来应应景，让你一阵惊喜。有时你让她背诵哪一首诗，她却说我三年级就会