例如杜甫的《绝句》:“两个黄砒鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”在第一联中,“两个”和“一行”相对,数量对数量;“黄鹏”和“白鹭”相对,都是表示动物的名诃,而且“黄”和“白”都是颜色词,“鸣”和“上”相对,都是动词;
在小学语文所选古诗中,有一些诗句运用了对仗的修辞手法。对仗又叫对偶,它象古代的仪仗队那样,要求两两相对,因而叫“对仗”。对伏在修辞上的作用是加强诗的整齐美,形成诗的起伏跌宕的气势,有波澜,有变化,更好地表达思想内容。古诗的对仗要求比较严格,除了平仄相对之外,还要求句法相类,字数相等,i司性相同,这样才能构成两句相对。在小学语文所选古诗中,对仗大致有以下几种情况。
从语法上说,对仗分为“工对”和“宽对”两种。
工对就是对得工整的意思,凡同类的词语相对,叫做工对。同类词语又可分为若干小类,如名词中有表示天文的,有表示地理的,有表示时令的,有表示动物或植物的等等;形容词中有表示颜色的,有表示性质的,有表示时态的等等。同一小类的词相对更是工对。反义词相对也算工对,并且在对仗中特别提倡。在一联中,只要多数字对得工整,就是工对。