经典英文诗歌

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是我帮大家整理的经典英文诗歌，希望能够帮助到大家。

经典英文诗歌1

　这就是万圣节

　每个年龄的男孩和女孩

　你不希望看到一些奇怪的东西?

　跟着我们，你将会看到

　这里，我们的万圣镇

　这就是万圣节，这就是万圣节

　南瓜在死亡之夜尖叫

　这就是万圣节，人人都要露一手

　“不给糖果就捣蛋”，玩到邻居吓出病

　这是我们的小镇，每个人都尖叫

　在这个万圣镇里......

　我藏在你的床下

　有贴地的尖牙和血红的眼

　我躲在你的楼梯下

　有着蛇形手指和爬在头发中的蜘蛛

　这就是万圣节，这就是万圣节

　万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

　这个小镇是我们的家

　人人都欢唱着南瓜颂

　我们怎么会不爱这个镇呢?

　每个人都在等待下一个惊喜

　转个弯，我们躲进垃圾桶

　等不及的去偷袭，然后你会......

　尖叫!这才是万圣节

　黑中带红，泥泞的绿

　难道你不怕吗?

　恩~，这才刚刚好

　说一次，说两次

　碰个运气，掷骰子

　在漆黑的夜晚骑上月亮

　人人尖叫，人人尖叫

　在我们的万圣镇!

　我是会变脸的小丑

　来无影，去无踪

　当你在电话中问“是谁”时，我会问：“你是谁?”

　我是拂过你头发的风

　我是晚上出现在月亮上的影子

　在梦中把你推向恐惧的边缘

　这就是万圣节，这就是万圣节

　万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

　吓死人也不负责

　没有恐惧的生活多无趣

　这就是我们的工作，但我们绝非故意

　在我们的万圣镇

　在这个小镇

　现在我们(包括你哦~)难到不喜欢这儿吗?

　每个人都在等待下一个惊喜

　骷髅杰克可能会在黑暗中抓住你

　然后尖叫的像一个斑西(预报死亡的女妖精)

　吓掉你的一层皮

　这就是万圣节，大家都尖叫

　请你让开路给这个特殊的家伙

　我们的杰克——万圣节之王

　每个人都欢呼的南瓜王

　这就是万圣节，这就是万圣节

　万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

　这个小镇是我们的家

　人人都欢唱着南瓜颂

经典英文诗歌2

　Life

　--- By Allan Houston

　Life can be good,

　Life can be bad,

　Life is mostly cheerful,

　But sometimes sad.

　Life can be dreams,

　Life can be great thoughts;

　Life can mean a person,

　Sitting in court.

　Life can be dirty,

　Life can even be painful;

　But life is what you make it,

　So try to make it beautiful.

　生 活

　---兰斯顿·休斯

　生活可能美满，

　生活可能悲伤，

　生活常常充满欢乐，

　但有时令人沮丧。

　生活可能是梦幻一场，

　生活可能是智慧结晶；

　生活也可能将一个人

　送上被告法庭。

　生活可能丑陋，

　生活甚至可能痛苦；

　但生活是你自己创造，

　所以努力创造幸福。

经典英文诗歌3

　为了丰富在校大学生的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣，增强同学们的竞争意识，激发同学们的爱国、爱校热情，对自我、青春、信念、理想有进一步的认识，特面向全校主办“飞扬青春、激越人生”中英文双语诗歌朗诵比赛。具体安排如下：

　一、主题“飞扬青春、激越人生”。演讲内容紧紧围绕主题展开,积极健康向上。

　二、活动方法

　本次活动分预赛和决赛，选手自愿报名，预赛中胜出的同学即进入决赛，人数根据具体报名人数决定。

　三、活动安排

　时间：预赛：

　决赛：

　四、活动要求

　1、中、英文两种语言诗歌朗诵，先英文后中文。

　2、一分钟的中英文双语自我介绍作开场白。

　3、朗诵形式自由，可配乐朗诵或其他创新形式。

　4、要求脱稿朗诵。

　5、双语朗诵时间控制在4—10分钟。

　6、诗歌主题积极向上，题材不限。

　7、评委和奖励

　预赛由XX担任评委,成绩按高到低择优进入决赛。决赛将邀请资深老师作评委，评委按标准打分。本次活动准备评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。予以颁发证书和适当奖品。

　五、评分标准

　本次活动按满分10分记：口语表述3分，中文表达3分，感情真挚1分，势语运用1分，创新1分，时间限制1分。

　学生会学习部

　日期

经典英文诗歌4

　I thought it boring

　Do nothing I want

　Trying

　Trying and trying

　I found it boring

　Ending

　I thought it interesting

　Do what I want

　Doing

　Doing and doing

　I found it exciting

　Continuing

经典英文诗歌5

　“飞扬青春、激越人生”中英文诗歌朗诵比赛在热烈的.掌声中落下了帷幕。

　此次活动秉承大学校园优秀文化，激发了选手们的爱国、爱校热情，增强了选手们及观众的审美意识，参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。

　通过这次活动丰富了大家的课余生活，提高了大家学习英语的积极性，营造了良好的英语学习氛围，也在学校范围内造成了较大的影响，xx个院系的x名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标，并且得到了x系和外语系老师的大力支持，在此表示感谢。在取得成绩的同时也出现了不少问题：

　1.安排太紧，2.准备3工作太仓促，未协调好与其他部门的工作。

　2. 观众较少，场面稍显冷淡，不过后来的精彩又吸引来了不少观众。

　3.部分同学的口语表达能力欠缺，衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式，影响了效果。

　4.与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。

　5.设备方面也有些欠缺。

　在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做的更细更好，以更好的为大家服务。