内容如下:
1、误入花丛中,闲步南山下。
2、误入花丛中,白水绕东城。
3、误入花丛中,白首卧松云。
4、误入花丛中,积雪浮云端。
5、误入花丛中,城中增暮寒。
造句技巧:
联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如:小学生今天学到了一个“像”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:好像、就像等。结合生活中的例子,渐渐地,他就学会运用组词造句了: “像”组词:好像 好像造句:她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。
内容如下:
1、误入花丛中,闲步南山下。
2、误入花丛中,白水绕东城。
3、误入花丛中,白首卧松云。
4、误入花丛中,积雪浮云端。
5、误入花丛中,城中增暮寒。
造句技巧:
联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如:小学生今天学到了一个“像”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:好像、就像等。结合生活中的例子,渐渐地,他就学会运用组词造句了: “像”组词:好像 好像造句:她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。