1. 《清风廉韵》古文及翻译
清风十韵
朝代宋代作者李宗谔
原文
闲馆方回暑，商飚乍应金。
天高初起籁，松澹更宜琴。
汾棹传歌远，班诗托兴深。
东阳仁自布，西颢气还侵。
太液翻晴旭，灵和乱翠阴。
舟轻飞燕袂，台逈楚王襟。
阮啸经时尽，齐蝉度日吟。
愁生孤戍角，响续暮城砧。
空静销云镂，庭虚转蕙心。
贤哉吉甫颂，千载有遗音。
（简译）
闲馆方回热，商飙忽应金。
天高初起籁，松澹更适宜抚琴。
汾掉传歌远，班首诗托兴深。
东阳仁从布，西大气归还侵占。
太液晴旭日翻，灵和乱翠阴。
船轻飞燕袖子，台逈楚王衣襟。
阮啸经过时尽，与蝉度天吟。
愁生孤守角，响续暮城砧。
空静销云镂，在虚转蕙心。
李吉甫颂贤吗，千年有遗音。
摘自《留学网》
《百度文言文翻译》
2. 文言文之韵作文文言文之韵-----文言文学习方法文言文在初中语文学习中占了很大比重，而一些同学却对文言文缺少兴趣，找不到学习的方式方法。
在此我有一点方法想要分享给大家。一、读。
这个都不是简简单单的读，而要读出文言文的韵味来，文言文的韵味是什么，是一种典雅，是一种文质彬彬的特殊气质。在读的时候，要尽量地放慢语速，读出感情，读出文言文的“文”来。
这样，既有利于培养文言语感，又有利于理解文章，体会文章的深层含义。二、译。
文言文词汇高度浓缩，每一个字翻译成现代汉语都会变成两三个字，而且语序也和现代有很大不同，所以翻译文言文需要有强烈的语感和坚实的文言文基础。逐字逐句翻译，这样才能正确翻译文言文的意思。
三、背。文言文背诵是文言文学习中的重要环节。
背的时候要尽量快的把意思翻译一遍，然后快速的读，让大脑在充分活跃的状态，然后这样背诵文言文就会简单多了。四、兴趣。
一切学习的动力都来源于兴趣，所以培养兴趣就显得尤为重要。学习文言文有利于我们充分了解我国悠久的文化、历史。
文言文是中华五千年文化的沉淀，是中国历史的诠释，所以我们要对文言文增加兴趣，对于我们的文言文学习有很大的益处。
3. 描写山水清韵的古文 最好古文中大部分在描写山水清韵四围峥嵘，八面玲珑。
重重晓色映晴霞，沥沥泉声飞瀑布。涧溪中流水飞琼，石壁上堆蓝叠翠。
白云洞口，紫藤高挂绿萝垂；碧玉峰前，丹桂悬崖千蔓袅。引苍猿献果，呼麋鹿含花。
千峰竟秀，夜深白鹤听仙经；万壑争流，风暖闲禽相对语。地僻凡尘飞不到，山高车马几时临。
满山树木，遍岭藤蔓，十分险峻。但见： 巍巍万丈，叠叠千层。
四围翠柏参天，遍岭苍松蔽日。翠柏上但见猿呼，苍松顶推闻鹤唳。
昏沌沌云封山岫，黑沉沉雾锁山峦。蓁棘里虎狼逐队，草丛中狐兔成群。
呜呜咽咽，山禽鸣古树高枝；习习潇潇，岚气吐巉岩幽壑。深林蔚秀，从教健翮飞腾；大麓宽平，一任良材驰骋。
惊心处，无非水怪山妖；触目间，尽是闲花野草。只见潺氵爰飞瀑布，屈曲路囗囗。
不闻鸡犬之声，罕见行人之迹。正是：攀藤附葛犹难上，涉险登危路怎行！ 果然好一个仙境，但只见： 青松郁郁，翠竹森森。
一群白鹤听经，几个青衣碾药。青松翠竹，洞门深锁碧窗寒；白雪黄芽，白室云封丹炉暖。
野鹿含花穿径去，山猿擎果度崖来。时闻仙士读经，每有山翁论法。
虚皇坛畔，天风吹下步云声；礼斗殿中，鸾背忽来环琨韵。至此便为真紫府，更于何处见蓬莱。
野鸟啼，野鸟啼时时有思。有思春气桃花发，春气桃花发满枝。
满枝莺雀相呼唤，莺雀相呼唤岩畔。岩畔花红似锦屏，花红似锦屏堪看。
堪看山山秀丽，秀丽山前烟雾起，山前烟雾起清浮，清浮浪促潺湲水。浪促潺湲水景幽。
景幽深处好，深处好追游。追游傍水花，傍水花似雪。
似雪梨花光皎洁。梨花光皎洁玲珑，玲珑似坠银花折，似坠银花折最好，最好柔茸溪畔草。
柔茸溪畔草青青，双双蝴蝶飞来到。蝴蝶飞来到落花，落花林里鸟啼叫。
林里鸟啼叫不休，不休为忆春光好。为忆春光好杨柳。
杨柳枝枝春色秀。 山川秀丽，林麓清佳。
出没万壑烟霞，高下千峰花木。静中有韵，细流石眼水涓涓；相逐无心，闲出岭头云片片。
溪深绿草茸茸茂，石老苍苔点点斑。 遥见一个去处： 翠烟掩映，绛雾氤氲。
美木交枝，清阴接影。琼楼碧瓦玲珑，玉树翠柯摇曳。
波光拍岸，银涛映天。翠 *** 人，冷光射目。
（翠竹）敲风，碧梧蔽日。疏疏散散，列几树瑶草琪花；下下高高，出几座危楼高阁。
曲房临水倚，朱栏碧槛水中浮；孤馆傍山开，碧瓦红檐山畔出。香拂拂花开别径，绿荫荫树满闲阶。
萧条草满少人来，一鸟不鸣偏更寂。 寒溪湛湛，流水冷冷。
照人清影澈冰壶，极目浪花番瑞雪。垂杨掩映长堤岸，世俗行人绝往来。
到一所庄院。《临江仙》： 快活无过庄家好，竹篱茅舍清幽。
春耕夏种及秋收。冬间观瑞雪，醉倒被蒙头。
门外多栽榆柳树，杨花落满溪头。绝无闲闷与闲愁。
笑他名利客，役役市廛游。 路绝无人烟，行人亦甚稀少。
但见： 冈峦围绕，树木阴翳，危峰秀拔插青霄，峻岭崔嵬横碧汉。斜飞瀑布，喷万丈银涛；倒挂藤萝，扬千条锦带。
云山漠漠，鸟道逶迤行客少；烟林霭霭，荒村寥落土人稀。山花多艳如含笑，野鸟无名只乱啼。
景致非常。但见： 楼台高峻，庭院清幽。
山叠岷峨怪石，花栽阆苑奇葩。水阁遥通行坞，风轩斜透松寮。
回塘曲槛，层层碧浪漾琉璃；叠嶂层峦，点点苍苔铺翡翠。牡丹亭畔，孔雀双栖；芍药栏边，仙禽对舞。
紫纡松径，绿阴深处小桥横；屈曲花岐，红艳丛中乔木耸。烟迷翠黛，意淡如无；雨洗青螺，色浓似染。
木兰舟荡漾芙蓉水际，秋千架摇曳垂杨影里。朱槛画栏相掩映，湘帝绣幕两交辉。
山明水秀，风软云闲。一岩风景如屏，满目松筠似画。
轻烟淡淡，数声啼鸟落花天；丽日融融，是处绿杨芳草地。 奇峰耸翠，佳木交阴。
千层怪石惹闲云，一道飞泉垂素练。万山横碧落，一柱入丹霄。
山岭相边，烟霞缭绕。芳草长茸茸嫩绿，岩花喷馥馥清香。
苍崖郁郁长青松，曲涧涓涓流细水。 日中前后，去松阴竹影稀处望时，只见飞檐碧瓦，栋宇轩窗，想有幽人居止。
遂登危历险，寻径而往。只闻流水松声，步履之下，渐渐林麓两分，峦峰四合。
但见：溪深水曲，风静云闲。青松锁碧瓦朱甍，修竹映雕檐玉砌。
楼台高耸，院宇深沉。若非王者之宫，必是神仙之府。
暮云笼帝榭，薄霭罩池塘。双双粉蝶宿芳丛，对对黄鹂栖翠柳。
画梁悄悄，珠帘放下燕归来；小院沉沉，绣被薰香人欲睡。风定子规啼玉树，月移花影上纱窗。
青云藏宝殿，薄雾隐回廊。静听不闻消息之声，回视已失峰峦之势。
日霞宫想归海上，神仙女料返蓬莱。多应看罢僧繇画，卷起丹青一幅图。
众峰朝拱，列嶂环围。响泠泠流泉幽咽，密葺葺乱草迷离。
崖边怪树参天，岩上奇花映日。山径烟深，野色过桥青霭近；冈形势远，松声隔水白云连。
淅淅但闻林坠露，萧萧只听叶吟风。 山势果是雄勇： 山，山，突兀回环。
罗翠黛，列青蓝，洞云缥缈，涧水滑琴。峦若干山外，岚光一望间。
暗想云峰尚在，宜陪谢履重攀。季世七贤虽可爱，盛时四皓岂宜闲。
见一所松林： 松，松。节峻阴浓，能耐岁，解凌冬。
高侵碧汉，森耸青峰。亿奚形如盖，虬幻势若龙。
茂叶风声瑟瑟，繁枝月影重重。四季常持君子操，五株曾受大夫封。
看那天色： 却早红日西沉，鸦鹊奔林高嗓。打鱼人停舟罢悼，望客旅贪程，烟村绦绕。
山寺寂寥，玩。
4. 古代汉语中韵指什么（韵）〔古文〕均《唐韵》《集韵》《韵会》王问切《正韵》禹愠切，音运。
《说文》和也。从音员声。
《玉篇》声音和曰韵。《文心雕龙》异音相从谓之和，同声相应谓之韵。
《晋书·律历志》凡音声之体，务在和韵，益则加倍，损则减半。《陆机·文赋》收百世之阙文，采千载之遗韵。
○按文人言韵，始见於此。汉魏以上之书，皆言音不言韵。
自晋以后，音降而为韵矣。至韵书之最古者，莫如魏李登《声类》，晋吕静仿其法作《韵集》，齐周顒始著《四声切韵》，梁沈约有《四声》一卷，隋秦王俊有《韵纂》，陆法言有《切韵》，至唐孙愐《唐韵》出，而诸书皆废。
宋淞瑟等重修《广韵》，丁度有《集韵》，金韩道昭有《五音集韵》，元黄公绍有《韵会举要》，明洪武中宋濂等修《正韵》，此韵书大略也。 又《正韵》风度也。
《说文》裴光远云：古与均同。《唐书·杨收传》夫旋宫以七声为均。
均言韵也。古无韵字，犹言一韵声也。
《集韵》或作韵。（出自《康熙字典》）。
5. 含“歆”字的诗句,文言文上天歆享，鬼神佑焉。 ——《汉书·匡衡传》
论诗三十首 元好问
出处殊途听所安，山林何得贱衣冠？
一掷金随重，大是渠侬被眼谩。
明堂乐章二首 王安石
穆穆在堂，肃肃在庭。
於显辟公，来相思成。
神既歆止，有闻惟馨。
锡我休嘉，燕及群生。
秋冬之交杂赋 陆游
蓬户终年闭，灵台一事无。
贫犹能自活，衰未藉人扶。
儿学无歆异，孙啼有启呱。
东邻麴道士，折简也能呼。