诗句“驿路梨花处处开”，再次人花相映，使雷锋精神已在边境地区发扬光大这一主题得到了升华。
文中对“梨花”的赞美，倾注着作者对一代新人的歌颂、热爱、崇敬之情，或描述梨花、梨树林，或通过梦境，或引用诗句，都是为了寓情于景，使全文结构精巧、含蓄隽永、虚实相映又饶有余味，增加了文章的艺术感染力。
寓情于景，富有诗意美。作者说：“我正是怀着抒发自己对一代新人的崇敬的心情来写作的。”为了深刻的体现主旨，作者巧妙的运用清新纯洁、富有象征意义的梨花贯穿全文。
扩展资料：
写法：
作者用“驿路梨花处处开”这一句诗间接描写，尽现人格美。文中梨花姑娘和解放军战士并没有出场，但他们学习雷锋，全心全意为人民服务的精神却蕴含在字里行间，闪现着夺目的光辉。
另外，瑶族老人打听到的故事、过路人为后来人做好事的实际行动以及他们对小屋主人感激不尽的心情，都间接地写了梨花姑娘和解放军战士的精神美，使他们的人格得到了一个升华。
作者：
彭荆风先生被称为“云南文坛乃至中国文坛的一颗坚强的不老松”，著有长篇报告文学《解放大西南》，已出版作品20余部。先生的《驿路梨花》一文曾多次入选教材。早在1978年，即文章首次发表的第二年，《驿路梨花》便被选入《全日制十年制学校初中课本（试用本）语文》教材中。
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