《献给我的同代人》
他们在天上
愿为一颗星
他们在地上
愿为一盏灯
不怕显得多么渺小
只要尽其可能
唯因不被承认
才格外勇敢真诚
即使像眼泪一样跌碎
敏感的大地
处处仍有
持久而悠远的回声
为开拓心灵的处女地
走入禁区，也许——
就在那里牺牲
留下歪歪斜斜的脚印
给后来者
签署通行证
《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊，
—— 祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵，
—— 祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑窝；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊！
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
—— 祖国啊，
我亲爱的祖国！
舒婷是“朦胧诗”的代表人物．‘朦胧诗”有现代特色，它突破传统的时空观念，注重以心理时空组接意象，能把过去、现在、未来结合在一起。诗句想象力丰富，促使读者思考．
在《献给我的同代人》中，作者心甘情愿地将自己当作作一份祭礼，果决地奉献出去，她以自己柔弱的声音去发出突破历史与现实存在之禁区的呼吁，渴望为祖国、民族、父亲、孩子去要求真理，去探究历史真相。
而她的《祖国，我亲爱的祖国》运用了蒙太奇的意象组合，通过对比方式，形成一组组对立的意象群，反差巨大．写祖国贫困是色调黯淡破旧的意象，如 “破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”；写祖国希望的是色调鲜明新美的意象，如“簇新的理想”、“古莲的胚芽”、“雪白的起跑线”、 “绯红的黎明”．意象对比形成组合撞击，从而表现了深刻的爱国主义情感．