制作五年级上册语文爱国手抄报可以从以下三个方面展开：
1、爱国情怀的诗词歌赋：语文教材中有很多表达爱国情怀的诗词歌赋，比如《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等。在手抄报上，可以挑选一些经典的诗句，配合插图和美观的版面设计，展示出我国古人的爱国情怀。同时，也可以引导学生自己创作一些短诗，表达对祖国的热爱。
2、民族英雄和爱国事迹：中国历史上有很多民族英雄和他们的爱国事迹，如岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等。可以通过手抄报来介绍这些英雄人物的事迹和精神，这不仅能让学生了解历史，也能激发他们的爱国情感。
3、祖国的美丽风光和传统文化：手抄报也可以展示祖国的美丽风光和丰富多彩的传统文化。比如，可以描绘长城的雄伟、黄河的浩渺，也可以介绍京剧、书法等传统文化。这些内容可以让学生更加热爱自己的祖国，同时也能增强他们的民族自豪感。
爱国手抄报的注意事项：
1、内容与形式的统一：在制作手抄报时，要注重内容与形式的统一。也就是说，手抄报的版面设计、色彩搭配、字体选择等视觉元素要与手抄报的主题——爱国，相符合。视觉元素应能体现出对祖国的尊重和热爱，比如，可以选择国旗的颜色作为手抄报的主色调，以体现出对祖国的自豪感。
2、信息的准确性：在制作手抄报时，要特别注意信息的准确性。手抄报的内容可能涉及到历史事件、人物、地点等，这些信息必须准确无误。同时，对于诗词歌赋的理解和翻译也要准确，不能出现歧义。这需要学生在收集资料、整理信息时，进行深入的核实和比对。
3、突出主题：爱国是手抄报的主题，因此在设计手抄报时，要始终围绕这个主题进行。比如，可以以“我爱我的祖国”为主题，通过描绘祖国的美丽风光、介绍民族英雄的事迹和精神、展示传统文化的魅力等方式，突出表现爱国主题。同时，还可以通过自己的理解和感悟，表达对祖国的热爱和敬意。