“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注,
“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”写出了儿童放风筝时的天真,
“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.
“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”
“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注,
“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”写出了儿童放风筝时的天真,
“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.
“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”