诗歌散文网 - 竹子的诗句 - 以李白,我想对你说为题写一篇200的开头,要用到他的诗句形成排比

以李白,我想对你说为题写一篇200的开头,要用到他的诗句形成排比

床前明月光,疑是地上霜……”老师领着我们朗诵起了大诗人李白的诗作,大家都对这位大诗人崇拜的不得了。下课了,我打了个哈欠,再一睁眼,我发现我站在了一个小巷里,那里的人很奇怪,单说这衣服,袖子那么长,帽子后面还有两根细长的飘带,有的穿着唐装、旗袍……我非常纳闷,刚才还在校园,怎么一眨眼的功夫,我就来到了喧闹的大街上,还碰上这么多奇怪的人,真是闹鬼!晚上,我来到了一个花园,正在池塘中央的亭子里睡觉。“花间一壶酒,独酌无相亲。”我听见一阵读书声,我继续听:“举杯邀明月。”我一看,念诗的那人拿起一支小巧玲珑的酒杯望着月亮。就在这时,我打了个喷嚏:“啊,嚏!”那人发现了我,用手一指说:“举杯邀明月,这还有个人!”我立马说:“不对,不对!”是对影成三人!那人捋了捋胡子说:“好诗,好诗!”之后又问我:“你是谁?为何到此来?”我说:“我叫刘相禹,我找不到家了,还有,你是谁?为何诵读李白的诗句?”我乃李白,字太白。我一听,说:“原来是大诗人李白!失敬,失敬!我心里想,原来这是唐朝呀!我又问他:“你怎么能写出这么好的诗呢?”只见李白双手背后,拍了拍素袍上的灰尘说:“读书有三道:心道、口道、眼道,正所谓多想、多说、多看。我又对他说:“大诗人,你知道吗,你的诗在我们未来非常有影响力呢,你是怎么写出900多首诗的呢?”他笑着说:“原来你来自未来呀!我能写出这么多诗只靠一句谚语:只要功夫深,铁杵磨成针!”我细细的品味了这些话。之后,他又给我讲起他小时候的故事,怎样激励他学习,最后成了个大诗人。过了一会儿,李白从袖子里拿出一本《李白诗选》送给我当见面礼,我也把语文书送给了李白作为回礼。“叮铃铃”上课铃声响了,我一睁眼,原来做了个梦!我还在学校呆着!这时老师说:刘相禹同学,你把李白的“月下独酌”读一遍。我站了起来,发现语文书不见了,难不成我真给了李白?突然,我拿出一本“李白诗选”,可刚一翻页,上面写的全是古文,我看不懂。于是我背了起来。“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,这还有个人!”同学们笑得前仰后合。2背着《望庐山瀑布》不知不觉进入了梦乡,我发现我站在一座大山下,上面的瀑布飞流而下,好一幅“高山瀑布图”啊!隐隐约约我看见一个穿着白色古装的老人向我走来,看见瀑布沉思了一阵随即念道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”原来是大名鼎鼎的诗仙——李白。我走上前去,李白看见了我便捋捋胡子笑着说:“小朋友公所自,寻予何为。”我随即回答说:“余自数千年后之将来,故来谢尔学。”李白笑了笑,摸着我的头说:“余谓子颇有学不吾辈论文?”于是我俩便在瀑布边的一个小凉亭中坐下,并开始谈论未来的世界的美好和对现在社会的看法。我俩大值看法相同,我俩聊的乐不可支,他对我生活的年代羡慕,问题一大堆:“将来之人皆安在?”“怎样生活之?”面对这样的问题,我便耐心解答:“其居室高,设于宫尚美,其每日寺,每以多钱。”看着他羡慕的眼神巴不得让我带着他到我们这个时代去游一圈,他说:“尔之年太美好矣,正欲得尔之世居。”我说:“其后会之,吾当带汝去之。”李白紧握我的手,凝望着我,看着他的脸,从中我看到了岁月在他身上刻下的痕迹。这时李白拿出来一个卷轴,对我说:“余此诗即当礼与子留个纪。”我的手还没碰到卷轴,这一切东西都不见了,只有我的书盖在我的脸上,拿起来再看,插图上李白好像在等待,在盼望。好像等着我的再一次到来。那天我遇见了李白,我的梦十分完美!