诗歌散文网 - 竹子的诗句 - 关于三好学生的诗句

关于三好学生的诗句

1.形容“优秀学生”的诗句有哪些

1. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》

释义:中举后得意洋洋,心花怒放,便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上。

2. 功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》

释义:功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。

3. 与天地兮同寿,与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》

释义:和天地一样寿命,与日月同等光辉。

4. 苟怀四方志,所在可游盘。——晋·欧阳建《临终诗》

释义:如果志在四方,那么随处都可以有所作为。

5. 长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。——无名氏

释义:长江一浪推一浪,新人也比老人强。

6. 江山代有人才出,各领风骚数百年。——《论诗》赵翼

释义:人才不间断,各有各的优势。

7. 青出于蓝而胜于蓝。——荀子《劝学》

释义:形容学生比老师强,间接肯定了学生的优秀。

8. 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

释义:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

9. .富贵本无根,尽从勤里得。 ——冯梦龙

释义:形容学生刻苦后飞黄腾达。

10. 敏而好学,不耻下问。——孔子

释义:形容学生很好学,善于反省和问问题。

2.形容优秀学生的诗句

1、《登科后》唐代诗人孟郊

原文:

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

译文:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

2、《送李副使赴碛西官军》唐代诗人岑参

原文:

脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

译文:请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。

3、《论诗》清代诗人赵翼

原文:

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

译文:李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂,现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。

4、《劝学》战国 荀子

原文:

青,取之于蓝,而青于蓝;

冰,水为之,而寒于水。

译文:靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的,但它比水更冷。

5、《鹤冲天·黄金榜上》宋代诗人柳永

原文:

黄金榜上,偶失龙头望。

明代暂遗贤,如何向。

未遂风云便,争不恣狂荡。

何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。

译文:

在金字题名的榜上,我只不过是偶然失去取得状元的机会。即使在政治清明的时代,君王也会一时错失贤能之才,我今后该怎么办呢?

既然没有得到好的机遇,为什么不随心所欲地游乐呢!何必为功名患得患失?做一个风流才子为歌姬谱写词章,即使身着白衣,也不亚于公卿将相。

3.鼓励学生的诗句

1学海无涯勤是岸,云程有路志为梯

2黄金非宝书为宝,万事皆空善不空

3存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅

4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领.

5 少年不经勤学苦,老来方悔读书迟

6脚下行程千里远,腹中贮书万卷多

7宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

标语

1把握现在,赢得未来

2我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

3人因梦想而伟大,人因行动而成功

4良好的心态,健康的身体;发挥优势,补上弱点,高考必胜!

5时间诚有限,拼搏价更高

不求千年凤凰涅磐,

只为三载壮志冲天。

4.赞美好学生的语句有哪些

1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。

2、你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。

3、做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。

4、品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

5、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。

7、热爱集体,尊敬师长。同学之间互相尊敬,团结互助,高三的三年里,你对待学习的态度认真,是一个达标的中学生。

8、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

9、思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现。

10、待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。

赞美是指发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往,从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。

赞美一词出自唐玄奘《谢皇太子圣教序述启》:“伏维皇太子殿下,发挥睿藻,再述天文,赞美大乘,庄严实相,珠回玉转,霞烂锦舒。”