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五年级想象作文假如我有一匹马

五年级想象作文假如我有一匹马1

我最喜欢的动物就要数马了。它每天毫无怨言地为人们服务,是人们生活中的好帮手。假如你有一匹马,你会用它做什么呢?

假如我有一匹马,我会精雄心地喂养它,照顾它,让它比房兵曹的吗还美,比巩乃斯的马还要烈。我不用鞭子抽打它,也不大声呵斥它,我一定要好好地善待它。每天清晨,我为它梳理毛发。每天夜晚,我为它铺上厚厚的干草,让它安心舒服地睡觉。

假如我有一匹马,我要让它走遍世界的每一个角落,去观看祖国的大好河山。到北京,去观看雄伟壮观的长城;到东北,去看看美丽的大兴安岭;到西藏,去看看布达拉宫有多美,去探究雅鲁藏布大峡谷的神奇……

假如我有一匹马,我要让它带我去辽阔的大草原上兜风。瞧,这匹马四蹄翻腾,长鬃飞扬,仰天长啸,尾巴随风飘动,多像战场上战功屡屡的千里马,显得多威风。风在我耳边呼啸,闭上眼睛感觉一下,就好像飞向蓝天一样,别提有多爽了。

假如我有一匹马,我要给它起一个名字——“威武”。再把它脖子上带一个金色的铃铛,把它的毛色染成深褐色,让它威风凛凛,也好让我出去好好地炫耀一番。

假如我有一匹马,我要好好地训练它,让它成为世界上最优秀、最棒的马,去参加奥运会的马术比赛,夺得冠军,为我们的祖国争光。

假如我有一匹马,我要让它为我做好多好多的事,并和我成为最亲密的朋友。我一定会好好珍惜它,不让它被别人欺负。将来,成为我的千里马,带我驰骋疆场,和我一起“快走踏清秋”!

五年级想象作文假如我有一匹马2

马是人们无言的朋友。它们善良、可爱、通人性,总是喜欢默默地奉献着,却不图回报。我喜欢吗!

假如我有一匹马,我希望是一匹乌骓马。它浑身的毛乌黑铮亮,一双铜铃般的大眼炯炯有神。马的耳朵就像刀锋一样,尖锐无比。马的四肢肌肉发达,跑起来苍劲有力。在马的脚环那儿,有一圈白毛,像穿着白靴子。马鬃和马尾乌黑浓密,跑起来像旗子一样迎风飘动。我希望这匹马的性格像电影中的战马一样聪明、有毅力。战马为了保证朋友和它的生命安全,它甘愿放下英雄的架子,去做苦力——拉大炮。为了和主人重逢,它冲锋陷阵。故事情节感人至深,最后因它带来了和平。我希望我的马也有这种精神。

假如我有一匹马,我希望它是一匹天马。它四蹄腾空,在风中奔跑。白云从它身边飘过,鸟儿在他身旁飞翔。我骑在它身上想去哪儿,就去哪儿。我和它欣赏黄山的秀美,俯瞰雅鲁藏布大峡谷的险峻,探索神秘的神农架。我们还能飞得更高更远,遨游在广阔的宇宙中,浩瀚的银河、绚丽的星云、雄伟的尘埃柱,都呈现在我眼前。它还能穿梭时空,让我亲眼目睹赵云千里走单骑、成吉思汗统一天下的壮烈场面。它又穿梭到未来,看到各国人名欢聚一堂。我一闻!哇!空气真清新呀!原来森林面积是以前的1000倍,真美呀!

假如我有一匹马,我希望我的马能预报自然灾害。海啸来临前,它的鬃毛会像波浪一样摆动。地震来临前,它会向震源方向大声嘶鸣。我还骑着马去治理环境,如果有哪家工厂冒黑烟。乌骓马会把那座工厂变成一片森林。我和乌骓马会努力把地球环境变得越来越好!

五年级想象作文假如我有一匹马3

假如我有一匹马,我要先给它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美丽的蓝色,有一双雪白的,没有一根杂毛的翅膀,可以飞的很高很高。给尾巴上绿色的,再给它配上金光闪闪的辔头和马鞍,打上银马掌,因为银耐磨,又好看。

假如我有一匹马,我会好好的驯服它,带它在草原上自由奔腾,在战场上浴血奋战。假如我有一匹马,我一定要扔掉那厌烦的课本,骑上它去广阔无边无际的草原,呼吸新鲜的空气。

假如我有一匹马,我要骑上它,穿越三国,在沙场上与张飞拜兄结义,和诸葛亮成为良师益友,与张哥、刘哥、曹操一起建国立业,在诸葛亮军师的指点下,利用“空城计”、“草船借箭”、“美人计”等,骑上我的骏马用我的智慧,击败司马懿的十万大军,去一展华雄,为国立功。

假如我有一匹马,我要骑上它走南闯北,我骑上它,要环游世界,周游各地。我要像李白那样,走遍大江南北。我要让它长上翅膀,飞到天宫,去坐玉皇大玉的宝座,去太上老君的八卦炉里看一看,去仙桃大会上尝一尝鲜果的味道,去广寒宫问候一下玉兔,去马圈看一下当“马官”的孙悟空……

假如我有一匹马,我要向鲁滨逊一样,漂流海外的岛屿,与马相依为命,我砍树,它拉木头,建一个美丽的家园,再好好驯养马,我是骑士,我们在山中打山羊,扔木箭。在果树上摘果子,在河边捕鱼,它总是诚实的跟着我,听从我的指挥。

假如我有一匹马,我会让它永远“美丽”,我会体贴它,关心它,并和它成为最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事,造福于人类!

五年级想象作文假如我有一匹马4

假如我有一匹马,我会用这匹马帮助别人,如果别人需要我帮助,我会尽力尽量帮助他们。

假如我有一匹马,我会让在农村上学的小朋友们,如果有谁迟到的话,我可以帮小朋友快速送上学校,按时接送他们上学校,回家。

假如我有一匹马,我会用这匹马来驰聘天下,自由自在地在蓝天下,白云下自由奔跑;我一定会把它打扮的漂漂亮亮的,没有一丁点的污渍,还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。

假如我有一匹马,我要给它们一对翅膀,飞上蓝天,带上我的爸爸妈妈和爷爷,奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏,去飞翔。

假如我有一匹马,我会什么事情都要和它商量,它永远是我最最要好的朋友,那我就带他们去干许许多多的事情,让他预知未来,带它去帮助那些汶川,四川和玉树的同胞们,帮助他们送水,送饭,送工具,让他们的房子快一点建起来,他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马,我会给它喂水,给它吃最好吃的东西,还可以给它洗澡,不会用鞭子抽打它;带它去辽阔的草原。

如果我真的有那匹马那该有多好啊!我会带着它,去一望无际的草原上生活,那里有蓝天白云,有碧绿的草原让它自由自在的奔驰……

五年级想象作文假如我有一匹马5

马,是古代人民的交通工具,是草原人民的好牲畜,马也是草原人民走进知识的大门,通向金桥。马,它那膘肥的胸脯,那健壮的身躯,灵敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的头。有时候在梦里我也幻想:“假如我有一匹马。”

假如我有一匹马,我会让它带我去大街小巷,逛来逛去看看哪些人需要我的帮忙,我就帮助他,比如:“我见到可怜的乞丐、在外面无家可归的人和在外面流浪的人。”帮助他们先找一个好的地方住下。也顺便留下一点钱给他们吃饭用。

假如我有一匹马,我会带着这匹马去娘娘山和燕子山观看风景和在那里嬉戏玩耍。去娘娘山,在那里抓螃蟹,抓蝌蚪和青蛙,载着它爬上最高的山峰;去燕子山和它一起玩水上漂流,或者在燕子山上摘葡萄、苹果、大枣吃。在山上看燕子和风景也边吃水果。

假如我有一匹马,我会让它带我去草地上,晚上的时候,躺在碧绿的草地上数星星,甜蜜的的回忆着小时候的快乐、幸福和经历的事情。在草地上和马儿一起睡觉。

假如我有一匹马,我会让它带我去西藏的美丽、可爱的大草原上快乐的奔驰。

马儿呀!你是多么健壮、多么的灵敏、多么的帅气,我真想用一两句诗来形容你:“锋棱瘦骨成,竹批双耳峻。”的诗句来形容你——马。你的勇往直前、坚持不懈的努力、坚持不断的奋斗使我学习,我相信这些会让我永远受用不尽,马,我希望拥有你。希望我幻想的能成功。

五年级想象作文假如我有一匹马6

马是人类忠实的朋友,我也非常喜欢马。

假如我有一匹马,我希望它能有一身乌黑亮丽的鬃毛,胜过关羽跨下的赤兔宝马,让我骑着它在一望无际的大草原上驰骋,自由自在地享受着大自然的美丽风光,和草原上的孩子比赛骑马,放飞自己的心情。

假如我有一匹马,我希望它能带着我,踏过飞廉,穿越东海,来到祖国的diao鱼岛上。这里虽然没有高楼大厦,没有绿树成荫,也没有热闹的街市,但这里是中国的土地,我和我的马儿要承担起保护diao鱼岛的责任,使它不会离开祖国母亲的怀抱。

假如我有一匹马,我希望它能生出一双翅膀,让它带着我穿过片片轻云,如天马行空一般,在宇宙中重新走过神州九号的运行轨迹,在宇宙中欣赏璀璨的星球和中国制造的卫星,在宇宙的每一个角落都留下中国人的足迹。

假如我有一匹马,我希望它能超越“蛟龙号”,潜入海底,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,打破“狄里亚斯特号”潜水艇保持的世界记录。

假如我有一匹马,我会和它好好相处,希望它能陪伴我学习成长。

五年级想象作文假如我有一匹马7

假如我有一匹马,那该多好呀!我希望我有一匹长着一对白色翅膀,白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的,头上还有一穗迎风飘动的璎珞。

假如我有一匹马,高兴时,我和它一起玩耍;难过时,我会向它倾诉;它还会按时送我上学、接我放学;我还要带着它环游世界。

假如我有一匹马,我要驾驭着它到辽阔的原野上,任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中,欣赏这如画的美景;我要在这绿舟中,品尝香甜的酥油茶;我要在绿舟中,看“万羊奔腾”,一只只羊儿,像大绿毯上的一朵白色的小花;我要跳进围栏,为小羊们修剪羊毛;我要在绿舟中,看“万牛奔腾”,看牛儿们健步奔驰;我要在绿舟中,和蒙古人民载歌载舞;我要在绿舟中,坐在马背上感受和草原融为一体的感觉,我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

假如我有一匹马,我要让它展开双翅,飞入云霄,坐在白云上,尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在软绵绵的“棉花糖”中,为白云摆出千姿百态的造型,有像大象的,有像小狗的,有像羊羔的……各式各样、造型奇特;我要在软绵绵的“棉花糖”中,懒洋洋的睡大觉;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞;尽情狂欢;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

假如我有一匹马,我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上,和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿寻找晶莹剔透的珍珠;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾;我要和小马潜入海底,去看美丽的海底世界:壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和马儿躺在躺椅上,享受人生的乐趣。

五年级想象作文假如我有一匹马8

假如我有一匹汗血宝马,它长着光滑而又黑的皮毛。有一双炯炯有神的大眼睛,有一个美丽无与伦比的'辔头,它还有一条像鞭子一样的尾巴,他就是我的汗血宝马——红鬃烈马。

假如我有一匹汗血宝马,我会给我的红鬃烈马上最好的饲料,新鲜的牧草,在我伤心时它会低头挨着我的脸,好像在安慰我不要哭了。在我心情很闷的时候,他会头碰一下,然后又用头挨一下自己的背,像似在对我说:“我的好主人,你骑在我背上吧,我奔跑一下说不定你的心情会好起来的。”

假如我有一匹汗血宝马,傍晚我会带它来到小河旁,用刷子轻轻的在它身上刷,在黑漆漆的夜晚,我们一起欣赏明镜的月亮,在睡觉时我会给它讲好听的故事。

假如我有一匹汗血宝马,我们要一起逃出这个国家,因为这个国家的末日马上就要降临了,我与红鬃烈马一起四处逃难。在逃命的过程中,我们遇到了炎热的沙漠,寒冷的冰山,泥泞的沼泽,无论遇到什么样的困难这匹马一直跟着我。

在一个宽五米的峡谷的阻拦,但我们没有放弃。我骑在红鬃烈马身上,他纵身一跃,跳过去了。我们又遇到了宽十米的河。红鬃烈马纵身一跃过去了。可是我们万万没有想到的是,越过这条河居然是沼泽我骑在红鬃烈马身上,他的脚陷入了这个泥泞的沼泽,红鬃烈马使出了全身的劲挣扎,还是没有出来,反而却越来越进去。

红鬃烈马叫我下去,我说:“不行!这样你会死的。”“不要管我!”马叫道,它把我一甩,把我甩到了岸边,它却一点一点陷入了泥泞的沼泽,我的心酸酸的,眼泪流到了我嘴边,咸的,于是我做了雕塑纪念这匹忠诚的红鬃烈马。

谢谢这匹马让我走出了这个沼泽,自己却牺牲了,如果我真有这匹马就好了。

五年级想象作文假如我有一匹马9

假如我有一匹马,我希望它能像《房兵胡曹马》中的胡马一样,耳朵像刀削过的,四肢发达、肌肉健美,毛色发亮,跑起来很快,像是被风托起了一样。

假如我有一匹马,那么它的毛一定是枣红的,眼睛炯炯有神,像两颗黑色的宝石。我会精心地喂它,照顾它,我不会用鞭子抽打它,也不会大声呵斥它。我要带着它,游遍天涯海角。

假如我有一匹马,我会带着它去做很多事情。

假如我有一匹马,我会经常给它洗澡,把它的毛梳理的滑溜溜的。

假如我有一匹马,我会骑着它去为干旱地区的人们送去清凉的水;为灾区送上香喷喷的饭菜;我还要让它把我带到天上,去看看有哪些需要帮助的人,如果有了,我会尽力去帮助他们做好每一件事。

假如我有一匹马,我要让它带我穿越到古代,看刘备、关羽、张飞在那花开正盛的桃园是怎样结义的,看赵云在战场上是怎样打败敌人们的,去看看真的有那些古老的传说没,去看看……

假如我有一匹马,我会让它带我去旅行,欣赏桂林山水,看清澈见底的漓江,观连绵起伏的山峰,游巍峨壮丽的黄果树瀑布。我还会让它带着我在竹林中独自享受宁静,在花丛中观赏花的妩媚,五颜六色、千姿百态……

假如我真的有这样的一匹马,那该有多好啊!

五年级想象作文假如我有一匹马10

有一种动物象征着俊朗和速度,那就是马。马,是人类无言的朋友,我渴望我有一匹马,能带我奔向天涯海角。

啊,假如我有一匹马,我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在温暖的沙滩床上看世间罕见的海上日出,太阳才露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上,一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁,倾听海浪的歌声,看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在微风里翩翩起舞。

啊,假如我有一匹马,我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又动听的歌声,欣赏舞蹈家燕子华丽多姿的舞蹈。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看聪明的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。

啊,假如我有一匹马,我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄,送给她温暖。我还要让她骑着我的马儿,去七个小矮人的房子里做客,让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑,看看我这只矫健的马儿,能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯,向它许下三个愿望:第一个愿望,世界永远和平;第二个愿望,让贫困山区的儿童过上幸福的生活;第三个愿望,让世界不在有灾难和疾病。

啊,假如我有一匹马,我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,看不辞辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要尝尝花蜜的香甜。

假如我有一匹马,那该有多好呀!我还要骑着它奔向许多地方。