春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。以下是我为大家整理的,有关教师的诗歌,希望大家喜欢。
幼儿教师诗朗诵篇一
这里是五彩的乐园
这里是苗壮的土地,
这里是妈妈的希望,
这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁著智慧的灵光,
用太阳般光亮的音容,
用饱含着浇灌的心血,
用清风拂过那深情的泪珠,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,
为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师
在这里,在这里放飞著爱的梦。
我们没有宽阔的臂膀,
但我们拥有博大无私的爱,
在这里我们诠释著爱
延续著爱
拉起了一次次滑落的拉链,
擦拭了一滴滴哭泣的泪水,
系好了一条条掉落的鞋带,
安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
一条条围巾围好了,
一顶顶帽子带好了,
一条条裤子穿好了,
一个个小 *** 也擦干净了。
偶尔,我们也能听到一声稚气的“谢谢”
更多的是我们看到了满足的笑脸,甜甜地笑容。
这就是我们最大的安慰,最大的满足。
蓦然回首,
惊奇
感动
瞧!双眼含满泪水,脸上却挂著微笑,因为有小伙伴的擦拭;
脚步如此的轻盈矫健,因为有小手为你系鞋带。
手无缚鸡之力
却能搀扶起摔倒的小伙伴;
刚呀呀学语
却能安慰小伙伴:
“要坚强,要勇敢
老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”
幼儿教师诗朗诵篇二
当清晨的第一缕阳光挂上蓝天,
当清脆的 *** 和稚嫩的笑语一起在耳边回响,
当环顾著一双双纯真而又充满希冀的眼睛,
我的心中就扬起幸福之情,
我自豪,我是一名幼儿教师。
幼儿教师说不上神圣、伟大,
但她却载着祖国的明天无线厚重,
我的肩头的确很弱,
但它却承担著无数家庭真诚的嘱托,
我的手也的确很轻,
但它却凝聚了每一对父母对子女无尽的亲情,
如果说人类可以改造世界,
那我就是在奠基这项伟大的工程,
如果说孩子时破土而出的姣姣嫩芽,
那我就是培育嫩芽成长的园丁,
在我的面前,是含苞欲放的花蕾,
在我的背后,是祖国正在崛起的大厦,
我的胸膛里四季温暖如春,
我的心中日夜充满阳光,
我的双手托起明天的太阳,
有了我祖国大地桃李芬芳,
我骄傲,
我是一名幼儿教师
我自豪,
我是一名幼儿教师。
幼儿教师诗朗诵篇三
爱是智慧
为了我们的家园里有开不完的玫瑰,
为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,
我们的幼儿教师用自身的神智,
去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上,
老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏,
在教室里,
老师让孩子们围在身边,听拔萝卜的故事。
悦耳的琴声从教室里传了出来,
忧美的歌声在上空回旋。
顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,
活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在花园里,一个孩子发现了一个小秘密,
大声地喊起来:
“你们看,蜜蜂为什么在花儿上跳舞?”
孩子们睁大了神奇的眼睛,
似乎想在老师的脸上找出奥秘。
“动动脑筋,想想看。”
老师向孩子送上的是激励的目光。
“噢,蜜蜂饿了,在找食。”
“不对,不对,蜜蜂累了,在找家。”
“不是,不是,蜜蜂淘气了,在和花儿打架。”
“才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。”
“老师,老师,我们谁说得对?”
“都对,都对,你们都是聪明的孩子。”
我们的老师就是这样,用一颗火热真诚的爱,
悄悄地开启著这些天真、无私的心扉,
为孩子的成长打好了人生的底色。
我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。
在这个洁白无瑕的世界里,
充满了智慧,充满了美妙,充满了神奇。
爱更是无怨无悔。
常有人问:
当幼儿教师好吗?
当幼儿教师烦吗?
我们能感觉到听力在下降,
嗓音不再清脆,
每天都很疲惫。
当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说:“老师,我爱你”
当孩子拉着你的衣襟,叫声“妈妈”满足的笑时,
当你因孩子调皮生气,孩子却抱住你的腿说:“老师,我错了,我再也不了。”
这时,似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真
和内心迸发出呵护这份童真的冲动。
我们无悔当一位幼儿教师,
我们无怨工作的繁琐。
将你的手放我手心,
让我带你去看世界,
成为我们不变的夙愿。
幼教工作是平常的,
宛如一首最平常的歌,
然而飞在天空中的云雀虽小,
歌声却响彻云霄。
鹦鹉红冠彩翼,
歌声中却始终没有自己
在为孩子铸就的爱的港湾中,
我们甘愿做一只云雀,
永远唱着平常而生动的歌。
有人说,生活是红色的,象火那样炽热。
有人说,生活是蓝色的,象天空那样湛蓝。
有人说,生活是紫色的,象玫瑰那样多姿,如梦幻一般浪漫。
然而我们的生活是什么样儿的?
是红的?是蓝的?是紫的?对,是五彩缤纷的。
在这个绚丽多姿的世界里,
有我们的歌儿,有我们的泪,有我们的笑,有我们的爱。
在这个多彩神奇的乐园中,用我们的心放飞爱的梦。