观看一部电影或电视剧,我们会被那里面坎坷的人物命运、曲折的故事情节而吸引;阅读一部中长篇小说或一篇精美的散文,我们会对那里面的精彩事件或优美情境发生***鸣;聆听一首音乐、欣赏一幅绘画,我们会陶醉于它的旋律、节奏、色彩创造的音乐形象和美术形象……我们可能会对上述文学艺术作品的成功或不足发表种种评价和看法,有时还会将这些评价的信息与朋友、家人交流,这些带有个人审美情趣、主观好恶的看法、评价、议论实际上就已经是文艺评论的雏形了,当把它们付之于文字,写成文章,就是文艺评论的成果了。
作为理论文体的文艺评论,从广义上讲就是指运用文学艺术等学科的理论和方法对各种各样的文艺现象进行分析、评价、研究的理论文章;从狭义上讲就是对具体的文艺作品、艺术现象进行欣赏、评点、分析的理论短文。从对文艺作品的接受程度看,文艺评论可以细分为文艺鉴赏、文艺批评和文艺研究。文艺研究的理论性和学术性最强,这种文艺评论的写作一般为专业人员;文艺鉴赏则以欣赏作品为主,它的写作者比较大众化,凡是有欣赏能力的大众都可以在自己的博客或报纸等平面媒体上发表文艺鉴赏文章。至于文艺批评文章的写作,一部分从事艺术教育、艺术研究的专业人员和一部分想从文艺鉴赏活动中提高能力和素养的文化大众均可参与。按文艺评论的评论对象分,文艺评论既包括了对创作主体、作家作品的评价,也涉及对古今中外的文艺思潮、文艺流派、文艺事件、文艺运动的评论以及各类文艺史的研究。文艺评论按评论的具体类别可分为文学评论、影视评论、戏剧评论、美术评论、舞蹈评论、音乐评论等,也可将文学评论以外的所有的文艺评论统称为“艺术评论”。我们讲的文艺评论的写作具体指的是处于文艺鉴赏和文艺研究之间的文艺批评写作。文艺鉴赏文章是文艺批评文章的写作基础,而学术性和理论性较强的文艺研究文章可归入学术写作的范围。
文艺评论的类型和特点。
文艺评论的外在形态和体式相对学术论文来说要多样。文艺评论的写作对象具有感性的审美形态,它要求文艺评论文章的体式可以出现论著体、随笔体、访谈体、评点体、书信体、序跋体、诗歌体、语录体等类型,外在形态的生动活泼、不拘格套,使文艺评论的内在特征与一般的学术论文、社会时评形成明显的不同。最显著的不同有二:
它的表达方式是以审美体验为基础的理性科学。
文艺作品无论哪一种门类,都是用自己的特殊的媒介来创造感性的艺术形象:文学是用语言;音乐是用旋律、声音;美术是用色彩、线条;影视是用人体和镜头……来塑造既是单个的又能概括同类的艺术形象。文艺评论写作者要对艺术作品表达自己的主观意见和评价,就必须首先用审美的方式感受和体验具体、单个的艺术形象的外形与内涵,这种感受和体验要达到审美的境界,能用鉴赏的态度,欣赏每个艺术形象的美,能够被艺术形象激活自己的审美兴趣和审美情感。当审美兴趣和审美情感被激活后,才进一步调动自己的理性思维,去体味、分析每个艺术形象所概括所体现的理性立意。文艺评论的写作既不同于新闻写作从具体事实到具体事实,也不同于其它的理论文体,要动用概念、判断、推理等理性思维方式。它必须以感性审美作为构思的基础,又要通过理性分析,阐明感性的艺术形象中的内涵和作者的主观立意。这就是以审美体验为基础的理性科学表达。
以作品为中心的创造性发现。
艺术形象凝结着它的作者对生活的理解和体验:小说作家常常要把他对时代、社会的审美评价通过人物生动的个性和曲折的命运来表达;诗歌作者、音乐作者常常是把他们对人生、时代高度概括的情感通过诗歌的意象和音乐的形象来表达……这样,文艺评论的写作构思和表达,就要紧紧扣住具体的文艺作品,将具体的艺术形象做为体验、分析的对象,挖掘、提炼、放大、强化艺术形象的作者寄寓其中的立意和主题。艺术形象本身的立意有时能够被写作者全部感悟并正确表达,有时又只能感悟其中的一部分并正确表达,也会有部分错误或全部错误的理性认识;更有挖掘出艺术形象本身已存在但还没有被它的作者认识到的内涵,这就是文艺评论真正意义上的创造性的理性发现和科学表达。文艺评论写作的最好的境界和最好的成果就是这样产生的。
文艺评论写作的基本方法。
文艺评论的写作与新闻写作要采访、与学术论文写作要收集资料和开展研究均不同。进入文艺评论写作的第一程序是要出现或创造真正的艺术欣赏环节,欣赏境界形成了,文艺评论的写作才能进入正常的轨道。
首先要及时捕捉并用简洁的文字固定欣赏作品时出现的艺术感觉。
阅读、观赏作品产生的第一艺术感觉(有人用“艺术冲动”来概括)是文艺评论写作的基础性工作。要学会用审美的观点,用符合艺术门类规律的视角来欣赏艺术作品,要不带主观印象、主观立场开始对艺术作品进行全身心放松的艺术欣赏。如果是有一定篇幅的文学作品(如一部中短篇小说),可以进行至少是三次以上的反复欣赏阅读:第一次总体欣赏式阅读可能会形成对这部作品或整体或局部的艺术印象和艺术感觉;第二次局部分析式阅读可能会拆分和玩味作品的结构,通过拆分、玩赏作品比较精彩的部分,将第一次总体阅读产生的艺术感觉具体化、词语化;第三次的欣赏阅读又是整体式的,在完成了拆分赏读后又来一次总体阅读,将已具体化、词语化了的艺术感觉做一次总体的印证,在印证的过程中仍可能会或深化或修正已形成的艺术感觉。对一部篇幅较长的艺术作品作艺术评论,至少要用欣赏的审美心态做上述3次以上的、属于真正读懂作品、走进作品的审美阅读。如果要进一步梳理、形成以及巩固、强化已形成的艺术感觉,还可以进一步扩大阅读范围,将与评论对象相关的资料,如同类作品、作家艺术家传记及创作谈,也做一番搜集、整理和阅读欣赏工作,这样的拓展式的阅读欣赏对形成的艺术感觉能更明朗化和固定化。
把阅读欣赏作品已形成的艺术感觉词语化。
可以将“欣赏式审美阅读”发展为“笔记式分析阅读”,用关键性的词语和简洁的判断式的短句将艺术感觉记入笔记本或输入电脑。可以反复提炼、反复修正这些关键词和判断短句,经过反复修改、反复提炼的关键词和短句可将艺术感觉逐渐转向艺术评判,当这种带有理性成分的艺术评判逐步清晰时,本次文艺评论写作的评论重点和评论中心便形成了。围绕着评论重点和评论中心可以开始提炼中心论点和各分论点。欣赏阅读中的艺术感觉的词语化工作至此要“走出作品”形成这篇文艺评论写作者的主观的纲目(或提纲)了。
精选、提炼评论材料和设计评论表达的逻辑结构。
为了印证、推论中心论点和各分论主题句,需要精选、提炼材料:可以选择与评论中心相连的作品内容、情节进行“概述”或“节录”。“概述”是用评论者的语言高度精炼的并用夹叙夹议的方式概括叙述作品情节,“节录”是精心挑选作品的精当的原文直接作评点的印证材料。“概述”和“节录”是文艺评论写作不脱离评论对象,使文艺评论写得具体、实在并能说服读者接受自己观点的最基础的选材和用材工作。文艺评论的结构安排可以将理论文体写作中出现的所有结构方法有选择性的用上,但一篇文艺评论在综合地运用总分式、并列式、递进式、对比式等结构样式时,仍然要体现评论者的有文采的结构意识:哪个材料先用、哪个材料后用;哪个段落模块用几个材料,哪个地方材料用完后需要有进一步发挥评议来回应中心论点或各分论主题句,使一篇带有特殊的审美的研究对象、评论语言又带有审美感性和特殊文采的文艺评论仍然暗含有严谨的逻辑、慎密的构思思路和非常有说服力的理论文章的写作要求。
注意文艺评论写作中一些专业性的评论范式的选用和符合审美规律的分析。
文艺评论是专业性很强的理论文章,根据当前文艺批评学科和文艺理论研究的进展,可以选用:比较文学的方法、社会批评方法、心理学分析方法、文本批评方法等各种理论批评流派已大量采用和流行的方法。但无论采用何种理论批评流派的方法,落实到一篇文艺评论写作时,一定要扣住文学艺术评论的审美规律,不要因作品的枝节末流阅读而把握不住作品的整体思想倾向和作品形象本身已客观存在的艺术底蕴;不要脱离艺术人物的行为内容、行为方式、行为动机来孤立地分析人物个性和人物命运;不要节选一些作品局部的内容来对作品的事件描写、情境描写作总体的艺术判断。真正符合艺术规律、挖掘艺术作品底蕴的文艺评论才算是一篇优秀的文艺评论。