朗读和默读属于阅读，但在形式和功能上有所不同。两者都是非常重要的阅读技巧。朗读不仅是一种基本技能，在高度发达的条件下，甚至可以成为一种重要的语言艺术，如诗歌朗诵、表情朗诵等。但总的来说，提高阅读能力主要是指培养默读能力。
大声朗读是学习语言的重要手段。它不仅能增强记忆力和培养语感，还有助于理解和欣赏文学作品。这是因为朗读有一些独特的功能。它可以用来阅读文学作品，如散文、，诗歌、，戏剧、，故事等。有助于理解和欣赏、，纠正、的发音，增强、的节奏，提高措辞和解释能力。大声朗读可以诊断阅读中的不足，并检查流畅性和准确性；大声朗读能使学生意识到书面语言只是口头语言的不完整记录。朗读时，语调、与口语、表达和其他无法在书面语言中准确再现的方面具有相同的含义。然而，为了培养学生的快速阅读能力，教师需要尽可能多地进行默读。朗读和默读之间似乎有矛盾。
那么，大声朗读有什么好处呢？
一是把无声的话变成口语，用嘴读和听，用嘴和耳朵，从而增加了向大脑传递信息的渠道。这不仅让阅读变得生动，而且让人印象深刻，易于记忆和理解。
二是慢读慢想，将?读?与?想?有机结合，能更好地加深对阅读材料的理解。对于那些优秀的章节、著名的引言和句子，反复重复，从而达到?读与思，思与读，自然味?，甚至你读得越多，味越浓，越有趣。
三是用声音和情感培养语感和情感。大声朗读时，发音响亮清晰，节奏抑扬顿挫。并将读者自身的感受融入到阅读中，这大大增强了阅读、的形象感和趣味性。