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编者的话作文

 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的编者的话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

编者的话作文1

 我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提高的全过程。写作难吗?有的人认为写作文很难,写不好;有人认为自己写作文已有些基础,但总是提不高;还有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。

 其实写作文并不难,“泰山不辞土,方能成其高;江河不择细流,方能其大。”这句话道出了日积月累的重要性。在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。你身心愉快体验生活,感悟现实,投入地写好每一篇文章,相信你会成为令人欣羡的作文高手。

 这就是写作选材的秘诀。

 有这样一句话:你是一块金子,但上面蒙了灰尘,快擦净吧,让自己发出光束来。编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步!

编者的话作文2

 回首小学生活,匆匆。我们在这如诗如画的校园里度过了六个春秋了。这里的每一棵柳树,每一株小草,每一只小鸟,都记录了我的每一个足迹,每一滴汗水。但是,现在我看见校园里的一草一木,却感到有一丝伤感,有一丝惆怅。因为我们快要毕业了,快要离开老师和同学们了,快要离开我们的母校投奔它校了。以后,我们有可能再也不能见到了,但是我们的同学之情依然存在。

 记得小时候,我觉得写作文完全就是负担,我对作文完全没有兴趣。有时候,完成一篇文章,得花上一两个小时。但是,有一次,老师在我的作文后面打上了优加星,这对我来说是诺大的荣耀,杜老师也鼓励我:“再接再厉。”我内心受到了极大的鼓舞,在以后的每次写作中,我的会用我的全身心去投入,而且几乎每次写的都是佳作。这都是杜老师的悉心教导的结果。

 两个月后,我们就要跨出这个校门,来到别的学校了。就算我重新来到这里,这里也没有我的立足之地了,因为我根本不属于这里。

 别了,我亲爱的伙伴们;别了,和蔼可亲的老师们;别了,可亲可敬的母校。

编者的话作文3

 巧克力般的童年让人回味无穷。那些走过的日子在心中荡漾;一幅幅的画面在脑海中呈现。每个人对童年都有不同的概念,那么,童年是什么?童年像一杯白开水,它是那么的平淡,那么的无味;童年像一个调味瓶,它记载着我们成长的酸甜苦辣。童年又想一个旅行包,记录了我们的喜怒哀乐。

 哼着那美妙的歌儿,正如所说:“一寸光阴一寸金,老师说寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

 有时陷入沉思。渐渐觉得我那童年的脚印慢慢地被时间洗刷着,余下的残辉,让我回想起旧往紧锁的日子,更让我的童年跟那棵大树融合在一起。望着飞鸟的归去,心有所思。天下无不散之宴席,最终也要各分天涯。童年也到此一别了,树叶枯萎了,这枯树的故事是多么的精彩,多么辉煌。那又怎么样,都已经枯死了。最终便无人可知,消失在茫茫烟雨中。

 童年中总有很多难以割舍的.记忆:那一幕幕的运动会,那一幕幕的足球赛,那一幕幕的饺子宴……我们都曾开心过、哭泣过、欢笑过,一切都是那么的美好!

 大家挥洒那汗水,忍住那眼泪,童年的脚印还依然记忆犹新,我们童年的脚印无时无刻地在蔓延,每分每秒地成长……

编者的话作文4

 实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀!

 但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事,就要有“感”。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!

 那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!加油!!

 在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。