诗歌散文网 - 散文诗集 - 高考作文结构模式概述的内容

高考作文结构模式概述的内容

作文是一个综合工程,内容与形式完美统一的文章方为上乘之作。本文拟就形式方面概述常见体载的文章的基本构模式。(包括部分创新文体)

 选择模式的总原则是展示清晰的结构层次,便于学生快速构思成文,便于阅卷老师迅速浏览,提高作文分数。同时,能否运用一种创新文体也反映考生的写作能力。

 一、议论散文(文化小散文)

 议论性散文是高考中最常用的文体,最大特点之一是清晰,基本模式有二。

 基本模式之一

 第一部分:起兴,并亮出论题(约100字)

 第二部分:主体论述(并列论证)

 论据(或例证)一(约200字)

 论据(或例证)二(约200字)

 论据(或例证)三(约200字)

 第三部分:总结、深化或升华论题(约100字)

 基本模式之二

 第一部分:同上

 第二部分:主体论述(正反论证或递进论证)

 论据(或例证)一(约300字)

 过渡句(约50字)

 论据(或例证)二(约300字)

 第三部分:同上

 说明

 1、第一部分:建议用三个短段表述,语言要出新且特别点出话题

 2、第二部分:①建议用三个长段,模式之二建议用长短长三个段落。

 并列论述式常见变化模式

 a,小标题模式;

 b,排段模式(每段第一句话句式相同);

 c,序号模式;

 d,序号加小标题模式;

 3、第三部分:建议用二至三个短段表述,起深化或升华论题作用,并且还应特别点出话题。

 二、访谈录(访谈手记,访谈实录)

 基本模式为三部分

 第一部分:采访背景介绍

 第二部分:访谈主体

 采用记者与被采访人对话的形式

 结构安排可用议论性散文的并列模式

 第三部分:深化或升华论题

 三、书信体

 书信体最宜表现感情,叙事、抒情为主,内容上感情充沛,先感动自己,才能感动阅卷老师。

 四、日记体

 日记体宜表现自己内心对事物的独特认识,可用三至四天的日记表现对事物的认知过程 。

 建议:天气情况应与内容结合。

 五、戏剧脚本

 分两种情况

 1、独幕剧(小品、相声脚本)

 2、多幕剧

 第一部分:可有演出背景介绍。

 第三部分:剧本主体,分几幕,每一幕包含如下几个方面:

 时间

 地点

 人物

 内容

 画外音

 第三部分:可有剧终感悟

 六、小小说

 诗以美动人,散文以情动人,小说以故事动人,小小说可以认为就是编故事。

 基本模式为虚构情节与描写细节。有了跌宕曲折的情节,故事就精彩;有了形象生动的细节,人物就鲜活。

 七、故事新编

 鲁迅先生有《故事新编》一书,编述故事能力强的同学可采用此种模式,如李白离开长安、苏轼在黄州,阿Q后传等故事。

 八、寓言故事

 采用“泛灵”(让一切自然物活起来)的手法,编述寓言故事表述你对话题的认识,可让毛毛虫、蝴蝶、小白鼠、紫丁香等自然物充满人的灵性。

 九、诗歌

 诗歌的本质的是抒情,借助的手段是意象(意境)。

 其基本模式为确定感情,组织意象。一首符合高考作文要求的诗应不少于四十行。建议组织一个意象群,如此方可传达出诗的意境。

 十、杂文

 中学阶段学过很多鲁迅杂文,杂文在评述现实,抨击时弊等方面可大显身手,平时喜欢关注现实,评论时政,思想深刻的'同学可采用杂文文体。

 基本模式为先引出话题后评论剖析,主体部分模式同议论性散文,

 十一、辩论

 用辩论稿的方式宜表现不同的人对话题的不同认识,关系型话题可采用此模式,可反映出考生 辩证思维能力。

 基本模式为主持人提出辩题,正反双方各自陈述自已的观点进行辩论,(例文见人教版第三册课本140页)

 十二、悼词

 高中课本有《巴尔克葬词》和《祭十郎文》等悼词类文体,可模仿。

 具体模式见两篇课文

 十三、就诊报告

 采用病历的模式表现话题,如《别里科夫的病历》。模式如下。

 患者姓名: 性别:

 年龄: 籍贯:

 职务: 爱好

 患者主诉(主体):

 诊断方法(主体):

 医生处方(主体):

 十四、读书札记(读后感)

 读书札记是写你对一本书读的过程或读后的感觉,及引发的联想,忌全篇概述一部作品的内容。基本模式如下。

 第一部分:引述作品中的一句话。

 第二部分:作品概述或你的总体感受。

 第三部分:分述书的优缺点

 第四部分:升华或深化

 建议不要在考场上当场创新,那样很冒险,一个聪明的学生不会拿自己一生最重要一篇文章去冒险的。

 建议同学们可就以上文体(或其它)选择一种,练会练熟,练成拿手绝活,以求在形式上给阅卷老师一个视觉与心理冲击,获取理想分类。