倾心一爱
世间万物，我独爱书。
书是人类进步的阶梯；书是通向成功的桥梁；书是大海中的航标灯。读书可以增长知识，明白事理，开拓视野，激励奋进。我要倾尽所爱，博览群书。
小时候受书香满第的家庭熏陶，我爱上了读古诗。我喜爱“慈母手中线，游子身上衣。”里的伟大母亲；我歌颂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”里的传统美德；我钦佩“千磨万击还坚劲，任耳东西南北风。”里的民族气节；我更难望在我背诵古诗时妈妈脸上欣慰的笑容和爸爸那双充满期待的目光。
上初中了，我肩上的书包越来越沉了，但书包里课外书所占的比例却越来越少了；学习的任务越来越重了，而自由支配的时间却越来越少了。这对我这爱在知识的海洋里遨游的莘莘学子来说，真好比是断了我的粮炊。
记得刚开学没几天，我就钻空去光顾了学校的图书店。书店里各种各样的杂志，历史名着，诗歌散文应有尽有。我看得眼花缭乱，目不暇接，真叫人爱不释手。听售货员说可以用学校的饭卡买书，我真是欣喜若狂，一口起买下五六本书。用饭卡买书看的事情瞒不了多久还是露馅了，挨了妈妈的批评，我只有另觅高招．．．．．．
我家里的书架上的书有很多，但是这些书我不知道“咀嚼”了多少遍。花那么多的钱来买书，难免会遭到父母的嘀咕，我自己也感觉不好意思了。后来我跟几个同学商量，成立了业余图书社。“书非借不能读也”，在我的倡导和感召下，我们班看书的兴致还很浓。
因为偷偷看课外书，有时我竟然没能按时完成老师布置的课外作业，为此，我也挨了不少的批评。但即使这样，也阻挡不了我爱看书的兴趣。为了看书，我也经常做一些“当面一套，背后一套。”的“损事”。为了蒙蔽父母，在家做作业时，我总是把作业摆在桌上，而桌下却“大千世界，无所不有。”。
爱读书的我兴趣广泛，满肚子学问。被我们班同学“尊称”为——“小百科”。因为爱读书，使我大开眼界，受益匪浅；因为爱读书，使我由一个年幼无知的懵懂少年，成长为一个胸怀大志，满腹经纶的莘莘学子；因为爱读书，使我足不出户就能感受到法国的浪漫，意大利的风情，使我认识到美国的自由和德国的法制。是读书丰富了我的大脑，是读书充实了我的灵魂。
让我们倾尽所爱，博览群书。
倾心一爱
有人倾心于文学，以笔描绘艺术人生；有人倾心于自然，以心攀上高峰；有人倾心于运动，以活力超越自己。生活中的事物都可能让你倾心，甚至成为人生奋斗的目标，成为前进的动力。而我倾心于绘画，以画笔构建壮丽山河，以色彩丰富精彩人生。
绘画似乎也成了我向前迈进的动力，成了我未来的梦想。我将我眼前所见，心中所想注入画笔中，再表达于画纸，这就是画。画的真谛在于在心。
绘画可以使人平静，心胸豁达。
在画画时，似乎全世界只有你，一只笔和一张纸的存在。在这里没有城市的喧嚣，市井的污秽。你可以全身心地融入画中。
在这里，没有奸邪狡诈，没有勾心斗角，这是你一个人独有的世界，这里的一切都由你支配，即使错了也没有人会责罚你。因为天地任你主宰。你可以在这小小的一张纸上，由古到今穿梭于时空之间，翱翔于天地之际。
在这里你可能是伟大的科学家，高雅的贵族，人臣的君主，手握重兵的将军。而这一切都是一支笔赐给你的。这就是你主宰世界的法宝，象征权力与威信的法杖。
你支配万物的生死，草木的繁盛。你可以让它有大漠孤烟直的壮丽，也可以让它变得如黄和之水天上来般的气吐山河。
而绘画者谁不想超过齐百石的虾，徐悲鸿的马。让自己的画愉悦万民。
看那齐白石执笔而成的虾，个个栩栩如生。看那徐悲鸿提笔描绘的马，奔腾于神州大地，长啸于万顷山河。
他们的杰作家喻户晓，他们的努力鲜为人知。
在一幅幅画的背后往往潜藏着用心凝结而成的汗水。
一幅画就是一个故事，一个人生。简单的线条，五彩的颜色构成的人生。
一幅画同样也是一个舞台，演绎了一场又一场历史剧。有越王勾践卧薪尝胆的忍耐，有刘备三顾茅庐的诚意，有赵云截江夺阿斗的厮杀。
画不在于好坏，在于用心。世上成名的画家谁能随意地就构建起一幅惊世骇俗之作，所以画者，皆为心也。
我倾心于画，是因为画里的世界，无拘无束，唯我独尊，更因为画给我带来的快感。
那种由一支笔，一张纸所带来的快感。作画时，我就是画中的主人，“战场”上我以笔为武器，与敌人厮杀，与对方较量；“赛场”上我又以笔为活力，超越一个个对手；“天空”中我以笔为翅膀，可上九天揽月。这一切让我体会到了画的快感，什么事我都可以自己作主的快感，而这一切都是在画中实现的。
在画中，我与天地同寿，与万木长春，我以生命点亮生活，以色彩实现梦想。画的世界五彩缤纷，画的海洋千奇百怪。这是一个刺激但不危险，独裁而不孤单的世界。
这就是画，一个多彩的世界，只有五彩的颜色，简单的线条的美丽世界，这是一个没有死亡、背叛、阴谋的世界。
画，一个多么美丽的名词啊，他是上天赐给人最优秀的技能，他充分体现了人的想象力与创造力，它是上帝的神物，人们的杰作。我倾心于画，倾心于简单的线条，倾心于美丽的颜色，更倾心于画的世界。