1. 九年级下册语文书全部的作文
迈着沉重而又有些杂乱的步子走在回家的路上，心中想着老师和我说的那句话：“无论何时都要主动把握好节奏。”看了看手中紧紧地攥着的刚发下来的试卷，试卷顶上的分数显得十分刺眼。内心是说不出的愁苦：“难道我的节奏把握得不够到位吗？
我抬起头看看天，头顶上的天空是那样的蓝，蓝得是那么的晃眼，好似对我深深地嘲讽，就这样带着一路的讥笑我回到了家……
轻轻地推开家门，靠着大门，痛苦地垂下头，双脚几乎失去站立的勇气。想着那将面对母亲那双和蔼的眼睛，我的心在伤痛中沉陷，因为我从来就是妈妈的骄傲啊！但这次……
“考砸了？”耳边突然传来母亲熟悉的声音。我蓦地抬起头，不知何时，妈妈已经站在我身边。“是的，老师说我没有把握好节奏，但我真的不明白……”我沮丧地扯着头发蹲了下去。等待着暴风雨的降临。
2. 九年级下册语文书全部的作文第3单元 600字(1)《我给自己画张相》
今天下午的第一节课就是美术课，老师叫我们给自己画相。我很高兴，因为我们这星期的作文也有这个题目，正好我可以顺便也做了，这该叫一举两得了。
我先拿好画本和画笔，先想一想自己的长相吧，还真有点难度，我只能依照镜子里和照片上的我来画吧！
哦！我拿起笔小心翼翼的画起来，心里想千万别画歪了，本来是一个很漂亮的小女孩，画歪了不就很丑了吗？
先画上我的脸部，我是椭圆型的脸，再画上眼睛和眉毛，高高的鼻子和嘴巴，我的嘴比较大，可是我想画小点，因为这样就好看了，可是这样会是真正的我吗？想一想，还是画实在的吧！不一会我就把我的全身画好了，呵呵……我该画衣服和裤子了，画什么呢？就画我梦想中的吧！我可以画着我的长头发，穿着很漂亮的裙子。
整整的一节课，我终于把自己画好了，我小心的拿起画纸，呵呵，很不错嘛！
(2)《我给自己画张相》
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃，没事儿时，就抱着它们，和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下讲
这可是她最好的伙伴。每天回到家后，总是坐在好伙伴的跟前，和它谈谈?（弹弹）车尔尼599；，谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便和这个好伙伴谈（弹）心，这样，她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以，琴；是她密不可分的好伙伴。
棋
棋是她的快乐宠物；，每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少：象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。爸爸，来，咱俩杀一盘 ；妈妈陪我玩一盘儿吧 求求你了。；你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只能陪她玩一会儿快乐宠物；。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，平局，她便要求再来一盘，非得分出个胜负；有时，她输了，就不管快乐宠物；，去找好伙伴琴，谈（弹）心去了。棋真是她名副其实的快乐宠物；、书
她形影不离的好朋友
3. 九年级语文书上第一单元的作文一篇抒情散文那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的‘宁脏一人，清洁万家’，是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说；‘俯首甘为孺子牛。’她们奉献并快乐着。
杜甫曾经说过；‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。’说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上，用心去感受，用眼睛去看。她们何尝不是在做最‘卑贱’的工作呢？为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念；保护人类***有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。因此，她们认为最高尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。她们就像是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出的却是能造福人类的绿色气体——氧气。
美国诗人曾经说过：“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你。”一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
4. 九年级下册第一单元语文 材料作文 关于一个老人的故事怎么写初夏晚饭后，我和妈妈去散步，徐徐的微风迎面而来，爽而不凉，十分惬意，回来的时候，一位老人闯进了我的视线，他佝偻着的背，像弯弯的镰刀，再也直不起来了，瘦弱的身躯如缩水的木头，只要轻轻一折便能折断似的，他的身上套件与体不符的宽大的长袖布衣，一条黑色长裤，一双布鞋，手上挂了一只大得不像话的手表，表带直直的下坠着，表芯在下面荡呀荡，那表的分针，我没看清楚，但是时针指的是1点钟，老人的另一只手掩着嘴，在微风中剧烈的咳嗽着，那枯瘦的身子也跟着一颤一颤的。
老人站在马路对面，车辆来来往往，在他眼前穿梭，他似乎有些眼花缭乱了，手无足措的站着，愣着，一直没敢动，后来妈妈催我过去，于是我跟着人群慢悠悠的过去，老人小心翼翼的跟在最后，他那僵硬的步子，哪里跟的上？才几步，就落下了一大截。
忽然，一辆摩托车，呼啸而来，直直的冲向老人，然后啊，只听“砰”的一声，老人就像被风雨打到的枯死的树，轰然坠地，殷红的血从后脑勺喷涌而出，粘稠粘稠的，人群回过头连忙扶起老人，老人艰难的睁开他浑浊的双眼，张了张嘴，用沙哑颤抖的听不清的声音说：“别……别告诉……我儿子，他……他忙。”然后两眼一翻，便昏死过去了。
后来，听人说，那位老人死了，上帝选择答应那位老人的要求，老人的儿子从老人出车祸那天起，只和老人见过一次面，谈过一次话，那句话是：“真是的，净给我添麻烦！”，直到老人死后，他才面无表情的来领了老人的尸骨。
5. 急救写一写虔qián信 慰藉jiè（多音字。
第三单元 第九课《谈生命》 读一读：轻手轻脚，比喻将快死的人救活：因酷爱干某事而不感觉厌烦，我亲爱的祖国》 读一读：伸长脖子等待被杀。（同音误写） 固执己见。
贬义：纤xiān细） 绯fēi红（同音误写） 隧洞（同音误写） 迷惘 第四课《外国诗两首》 读一读：查遍所有的书籍。贬义（褒贬误用） 影影绰绰chuò（形声字，多用来形容房屋等密集，畅通无阻，不真切：坚持己见。
折衷。（范围误用） 课文词语佝偻gōu lóu 紊wěn乱 虬qiú须 第十一课《地下森林断想》 读一读。
（同音误写） 异想天开：旧指父子。贬义（褒贬误用） 妙手回春：纤xiān细） 绯fēi红（同音误写） 隧洞（同音误写） 迷惘 第四课《外国诗两首》 读一读，写一写干瘪biě 淤yū滩 驳船（同音误写，写一写阔绰chuò（多音字。
褒义。中性，找差错：侧。
贬义（褒贬误用） 第十六课《枣儿》 读一读：障，不切实际。（同音误写） 折衷是非：绰chāo起） 颓tuí唐（同音误写） 营生 格局 羼chàn 蘸 课文词语拭shì（形声字） 门槛 不屑置辩：詹：坯pī） 课文词语纤qiàn绳（多音字。
课文词语挖掘jué 鲑guī鱼 第四单元 第十三课《威尼斯商人》 读一读：使春天重返。 第十五课《枣儿》 课文词语蓦mò然 囫囵hú lún吞枣∶比喻做事不加思考。
指不作抵抗而等死：棹zhào），写一写锦幛zhàng（形声字。中性，这里指对双方争执不下的事情进行调和。
形容骚扰得厉害。贬义。
怡然自得：佛教徒的另一种敬礼：泊） 簇cù新 胚pēi芽（形声字。 无精打采。
贬义，写一写锦幛zhàng（形声字，像箭那样端直：泊） 簇cù新 胚pēi芽（形声字：心象铁石一样坚硬、不松懈（范围误用） 如坐针毡，写一写干瘪biě 淤yū滩 驳船（同音误写，一个挨一个地排列着。（同音误写） 第十四课《变脸》 读一读。
课文词语癖pǐ性（习惯性误读） 簌sù 诉讼sòng 中流砥dǐ柱：因刚睡醒而眼睛模糊不清，人跪下，残毁的矮墙：比喻虚幻的事物。像鱼鳞和梳子的齿一样。
课文词语拗 熏陶 纤夫 驾驭 憋闷 名讳huì 勒令 戏谑xuè 栖qī聚 滑稽 荆棘（形近误写。这里形容十分虔诚地行礼，写一写恻cè隐（形声字，写一写巉chán岩 骸hái骨 窒息 奄奄yǎn一息。
一气呵成。形容盼望殷切。
第八课《热爱生命（节选）》 读一读。形容对某事特别爱好而沉浸其中，跪下叩头：形容不高兴。
贬义（同音误写）课文词语通宵达旦。 有例可援、舐犊之情） 海市蜃楼，不振作：比喻文笔奔放畅达（同音误写。
（程度误用） 鸡犬不宁，写一写虔qián信 慰藉jiè（多音字。褒义。
像有芒和刺扎在背上一样：篙gāo。 人教版九年级生词集成 第一单元 沁（qìn）园 莽（mǎng）莽 红装素裹（guǒ） 分（fèn）外 妖娆（ráo） 稍逊（xùn） *** （sāo） 单（chān）于 成吉思汗（hán） 数（shǔ）风流 一代天骄（jiāo） 留滞（zhì） 丝缕（lǚ） 蓑（suō）衣 喑（yīn）哑 田圃（pǔ） 喧（xuān）嚷（rǎng） 襁（qiǎng）褓（bǎo）润如油膏（gao） 凝（níng）望 颤（chàn）动 闪烁（shuò） 朦（néng）胧（lóng） 蝈（guō）蝈 蛐蛐（qu） 树篱（lí） 栖（qī）息 茸茸（róng） 第二单元 敬业乐群（qún） 断章（zhāng）取义 不二（èr）法门 旁骛（wù） 承蜩（tiáo） 佝（gōu）偻（lóu） 亵（xiè）渎 骈（pián）进 聒（guō）不舍 陨（yǔn）落 诅（zǔ）咒（zhòu） 污蔑（miè） 媚（mèi）上欺下 灵柩（jiù） 凌（líng）驾 诉讼（sòng） 深邃（suì） 浩瀚（hàn） 睿（ruì）智 弥（mí）留 曙（shǔ）光 兼（jiān）而有之 恪（kè）尽职守 怜悯（mǐn） 鞠（jū）躬（gōng） 惦（diàn）念 舐（shì）犊（dú） 庸（yōng）碌 颓（tuí）废 重蹈覆辙（zhé） 灰烬（jìn） 刻骨铭（míng）心 涕泗（sì）横流 枘（ruì）凿 羲（xī）皇 扶掖（yē） 凭（píng）吊 谀（yú）词 廓（kuò）然无累 气吞斗（dǒu）牛 相契（qì） 日以继（jì）夜 忐（tǎn）忑（tè） 繁衍（yǎn） 一抔（póu）黄土 化为乌（wū）有 无与伦（lún）比 怒不可遏（è） 第三单元 阴晦（huì） 心绪（xù） 寓（yù）所 猹（chá） 獾（huān） 五行（xíng缺土 弶（jiàng） 脚踝（huái） 祭祀（sì） 鹁（bó）鸪 潮汛（xùn） 髀（bì）骨 寒噤（jìn） 愕（è）然 鄙（bǐ）夷 嗤（chī）笑 瑟（sè）索 深黛（dài） 惘（wǎng）然 隔膜（mó） 恣（zì）睢（suī） 獾（huan猪 嬉（xī）闹 觅（mì）食 狗吠（fèi） 掺（chān）杂 撅（juē）断 逃窜（cuàn） 戳（chuō）穿 抠（kōu）出 肥硕（shuò） 茬（chá） 嚼（jiáo）着 栈（zhàn）桥 牡（mǔ）蛎（lì） 蚝（háo） 拮（jié）据（jū） 煞（shà）白别墅（shù） 撬（qiào）开 褴（lán）褛（lǜ） 阔绰（chuò） 煞（shà）白 窸（xī）窣（sū） 蜷（quán）伏 簪（zān）子 撇（piē）嘴 抽泣（qì） 发窘（jiǒng） 抽噎（yē） 嘟囔（nang） 咳嗽（sòu） 匣（xiá）子噗（pū） 恍（huǎng）惚（hū） 棱（léng）角 斩钉截（jié）铁 第四单元 根深蒂（dì）固 孜孜（zī）不倦 汲（jí）取 锲（qì）而不舍 不言而喻（yù） 持之以恒（héng） 丁肇（zhào）中 朱熹（xī） 格物致（zhì）知 袖（xiù）手旁观 彷（páng）徨（huáng） 怡（yí）。
6. 九年纪的作文,第一单元“失败”一个简单而熟悉的字眼，却能让人痛苦。
失败犹如一个恶魔，它摧残着人们的精神。失败，失败谁没有领教过你的残酷，即便是刚出生的婴儿，也逃不过你的魔爪，即便是我们伟大的领导者 *** ，它撒的网成功。
失败的滋味固然苦涩，这使我地想起了苏轼饮酒愿上天，醉酒挥笔洒下一首佳诗- 《》。那时的痛苦岁不是痛苦的失败感，但也差不了多少。
失败，失败，一生总会有；成功，成功，总在失败后。两句结合为一句不是“失败是成功之母”了吗？失败的滋味我也尝过，就在近期吧！月考的成绩，真是可以用“惨不忍睹”来形容，一听到着成绩我简直崩溃了。
那时心里想了很多，无意间想到了失败，豆大的泪水滚了下来，每一颗都代表着我的忏悔与不服。我不甘做失败的奴隶，不愿做 。
忏悔，忏悔在考卷上出现的错误。用手擦拭泪水，我要坚强地说：“不哭，失败不能用哭做结尾，这并不完美。”
是啊！我想最美好的结局是成功，不是吗？，我宁愿尝遍刻苦的苦涩，我也不愿再尝失败。但在失败后，我也许会长大，长大后，我会骄傲地说：“我走过了人生必走的，在是，我也尝试过失败，可能在无意间吧。
成功，我会骄傲地告诉你，我有过。在小学，初一是，我的作文曾被范读过；在初一期中考试时，语文竟成为年级第二。
我恍惚间明了，成功竟在无意间。其实失败无须怕，只怕你的心已经输给了失败，已经不属于成功了。
成功在春花烂漫处，失败则在春花烂漫处的对岸，只要勇敢走来，成功不会遥远。让失败像门前小河般流过。
7. 你好,请问一下9年级下册语文书第三单元作文题目是什么冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步又来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那么温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
8. 九年级上人教版语文六个单元的作文要写作文的要求,1、我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的我作为描写对象，抓住带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章.2、以“笑对失败”“善待他人”“竞争与合作”为话题，写一篇演讲稿.3、希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题，写一篇作文.4、近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道.拿起你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流.5、中学生虽然还属于无收入阶层，但据调查表明，在有的地方已经成为消费领域的强势群体.那么，你的同学消费状况到底怎样？造成这种状况的原因是什么？其中潜伏着那些值得深思的问题？亲就这些问题对本校同学做一次调查.调查前，要明确调查范围、目的、内容，设计好调查表；调查后，认真统计有关数据，写一篇调查报告.6、自选角度，自拟题目，以风流人物为话题，写一篇作文.全是我一个字一个字打得呀……………………。
9. 五年级下册语文大书第六单元作文扩写看，这就是秋天的田野。
那片绿色的田野作文400字今天又是星期六，老规矩，我跟着爸爸、妈妈去乡下了，到爷爷奶奶家看望他们。一路上，到处都是一片繁忙热闹的景象。
田里的稻子金灿灿，有的挺得笔直笔直的，好像在说：“瞧，我力气多大，这么重的稻穗我都背的动。”有的已经压弯了腰，好像在说：“啊，重死了，快来带我回家吧。”
还有的整个儿倒了下去，好像在说：“唉，我坚持不住了，没有力气了，这些农民伯伯也真是的，这么长时间都不来带我回家。”稻子的全身都是金灿灿的，只有剥开稻谷壳，雪白的大米就漏了出来，像一粒小小的珍珠，当农民伯伯看到这个时，个个脸上都扬溢着喜气洋洋的笑容，在这个时候就连他们饱经风霜的脸上的鱼尾纹都特别的漂亮，他们的笑容发自内心深处，很甜，很舒心。