叶圣陶《三棵银杏树》原文:
我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。
两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。三棵银杏树有多大的年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就这么高这么大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。
每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。 到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。
我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来:白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。 秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地。
风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着天空的背景,正像一幅古画。
赏析:
这是叶圣陶先生写意散文中的名篇。叶圣陶的写意散文往往蕴含着哲理思辨的象征色彩,借树木花草之形,抒发种种情怀,既隽永清新,又意味深远,寓意绵长。
本文中,作家以朴实、流畅的语言,描绘了银杏树的种咱情态,勾画出一幅幅简洁、优美、古朴的画面:从开头描写银杏树“手牵着手,肩并着肩”的形态,到中间对银杏树年纪、枝干、叶、花、果的细细描摹,再到末尾勾勒银杏树枝干屈曲、苍鹰停伫的凄美,情景交融,诗情与画意结合,字里行间流溢着作家浓浓的思乡之情。
银杏树不仅是作家童年时期的亲密伙伴,更是作家浓浓思乡之情的寄托。作家将童年记忆和浓郁乡情浓缩在银杏树上,使文章具有一种动人心弦之美。
扩展资料:
叶圣陶是20世纪中国著名的教育家、文学家,是中国现代教育的一代宗师。文化史册上的叶圣陶,无疑是一个熠熠生辉的名字;然而,作为一位著名的教育家,叶圣陶却同时也是一个被深度“遮蔽”了的符号!这种遮蔽,
至少有三重:其一,是被叶圣陶自身多方面不凡成就的“遮蔽”;其二,源于叶圣陶教育著作风格和体式的“遮蔽”;其三,也是最为重要和根本的一点,是囿于历史条件的时代的“遮蔽”
叶圣陶名言警句:
一、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
二、教育如扶孩子走路,虽小心扶持,而时时不忘放手也。
三、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
四、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
五、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
参考资料:
参考资料: