读书和月亮优美诗句如下：
1、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
解释：这句话的意思是，读书可以带来财富和美丽。黄金屋指的是财富和地位，颜如玉则指的是美丽的女子。这句话表达了读书的重要性，以及读书能够带来的美好回报。
2、读书破万卷，下笔如有神。
解释：这句话的意思是，只有通过不断地阅读，才能够提高自己的写作水平，仿佛有神助一般。这句话表达了读书对于写作的重要性，只有不断地积累知识，才能够更好地表达自己。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
解释：这句话的意思是，从书本上得到的知识是浅薄的，只有通过实践和亲身体验才能够真正地掌握。这句话表达了实践对于掌握知识的重要性。
4、月上柳梢头，人约黄昏后。
解释：这句话描绘了一幅美丽的画面，月亮升上了柳树的顶端，人们在黄昏时分相约见面。这句话表达了人们对美好事物的向往和对爱情的期待。
5、明月几时有，把酒问青天。
解释：这句话出自苏轼的《水调歌头》，表达了人们对月亮的向往和敬仰。明月象征着美好、纯洁和浪漫，人们常常通过观赏月亮来寄托自己的情感和思绪。
诗句的表达作用：
1、情感表达：诗句通常以简洁而富有表现力的语言来传达情感。通过使用比喻、象征、拟人等修辞手法，诗人能够将内心的感受和情感表达得更加细腻和深刻。例如，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句诗，通过比喻和夸张的手法，表达了诗人内心深处的愁绪和痛苦。
2、形象塑造：诗句通过描绘自然景观、人物形象、社会现象等，塑造出各种生动的形象，让读者能够更好地理解和感受诗人的意图和表达。例如，“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，通过描绘一幅悠闲自得的采菊画面，塑造出诗人超然物外、自由自在的形象。
3、意境营造：诗句通常具有浓厚的诗意和意境，能够引领读者进入一个特定的氛围和情境之中。通过使用意象、象征、隐喻等手法，诗人能够营造出独特的意境，让读者在感受诗意的过程中产生***鸣和联想。