补全诗句的方法如下：
1、了解诗歌背景和尝试多种可能性：首先需要了解诗歌的背景知识，包括作者、时代背景、主题等。这些背景信息有助于理解诗句的含义和情感，为补全诗句提供正确的语境。在补全诗句时，可以逐一尝试后比较效果。通过尝试不同的词语组合、句式调整等方式，来寻找最佳的补全方案。
2、理解诗歌结构和把握诗歌情感：每首诗都有其独特的结构，包括句式、韵律、对仗等方面。在补全诗句时，需要理解诗歌的结构特点，确保补全的诗句符合原诗的句式和韵律。诗歌是表达情感的载体，可以通过感受作者的情感表达方式，或是从诗句中寻找关键词句来理解情感。
3、运用联想和想象：补全诗句需要运用联想和想象，将文字转化为图像和情境。可以通过联想类似的场景、事物或情感状态等，来帮助自己更好地理解诗句的含义和情感。
4、参考其他版本：如果无法确定补全的诗句是否正确，可以参考其他版本或注释。通过比较不同版本或注释的内容，可以更好地理解诗句的含义和情感，从而补全正确的诗句。
诗句的意义
1、直接意义：也称为字面意义，是指诗句中每个词语的含义和句子表面的意思。这种意义通常比较直接明了，不需要过多的解释和推理。例如，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗的直接意义就是描述了一幅自然景象。
2、象征意义：指诗句中使用的意象、形象或典故等所代表的更深层次的意义。这种意义需要读者具备一定的文化背景和知识储备才能理解。例如，“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的象征意义是表达友谊的珍贵和超越时空的限制。
3、情感意义：指诗句中所表达的情感和情绪。这种意义需要读者通过感受诗人的情感表达方式和语言特点来理解。例如，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这句诗的情感意义是表达离别的伤感和依依不舍的情感。
4、文化意义：指诗句所反映出的社会文化背景和价值观念。这种意义需要读者具备一定的文化素养和社会知识才能理解。例如，“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗的文化意义是表达了人与自然的和谐***处和返璞归真的生活态度。
5、审美意义：指诗句所具有的审美价值和艺术特点。这种意义需要读者具备一定的审美能力和文学鉴赏能力才能理解。例如，“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的审美意义是表达了不断追求进步和超越自我的精神风貌。