教参书一般都解释为“儿童”，但我个人认为是“儿时的玩伴”。村里的孩子一见到我，就笑着问我。难道我长得那么特别？然而儿时的玩伴现在见面，不能相认（有种似曾相识，见面又不能称其名的尴尬），只能笑着问：“这位客人您是从哪来啊？”——“少年时离开家乡，到老了才有机会回来，家乡的话说的依然流利，双鬓却已染满白发，童年时的玩伴相见，都互不能相认了，笑着问我是从哪里归来的贵客。”
教参书一般都解释为“儿童”，但我个人认为是“儿时的玩伴”。村里的孩子一见到我，就笑着问我。难道我长得那么特别？然而儿时的玩伴现在见面，不能相认（有种似曾相识，见面又不能称其名的尴尬），只能笑着问：“这位客人您是从哪来啊？”——“少年时离开家乡，到老了才有机会回来，家乡的话说的依然流利，双鬓却已染满白发，童年时的玩伴相见，都互不能相认了，笑着问我是从哪里归来的贵客。”