与教育教学有关的古诗句具体如下：
一、古诗句
1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；少壮不努力，老大徒伤悲；何处遥相见，心无一事时；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学非探其花，要自拨其根；别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成；摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师；绿野堂开占物华，路人指道令公家；青春须早为，岂能长少年；善不由外来兮，名不可以虚作；莫等闲、白了少年头，空悲切。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花；试玉要烧三日满，辨材须待七年期；随风潜入夜，润物细无声；如切如磋，如琢如磨；学非探其花，要自拨其根；世间无限丹青手，一片伤心画不成。
二、教育
1、教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称。
2、有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态。
3、并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。